教案精选：高中信息技术《科技电脑小报制作》教学设计

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1、教案精选：高中信息技术《科技电脑小报制作》教学设计　　教案精选：高中信息技术《科技电脑小报制作》教学设计　　教案精选：高中信息技术《科技电脑小报制作》教学设计　　教案精选：高中信息技术《科技电脑小报制作》教学设计　　一、课题：科技专栏电脑小报制作（初一级）　　二、教学目标　　1.学会用Internet浏览器搜索目的信息，并通过复制文字、保存图片和下载网页，把资料保存到自己的文档或电脑里面。　　2.学会使用WPS2000（如插入文字框、分栏、插入图象、艺术字等）制作一份电脑小报。　　3.学会合作学习和与人交流。　　三、教学重点　　选择合适的关键字，提高使用Interne

2、t搜索目的信息的效率；WPS2000操作技巧的综合运用。　　四、教学准备　　学生选定题材，搜集资料和素材。包括从报纸、杂志、电视上找到的材料，以及学生自己拍摄的照片（到学校图书馆的电子阅览室扫描处理）。　　五、教学过程　　（一）引入　　提出任务：要求学生每人制作一份以科技为主题的电脑小报，内容可以是高新技术的介绍，生活、生产中的科技应用，科学小常识，生态与环保等。资料可以从Internet上找，也可以来自报纸、杂志、电视，如果自己能通过采访、照相就更好了。　　（二）展示同类作品　　向学生展示同类作品：以往的学生作品、印刷的报刊等。教师提示：　　1.如何更快、更准确地在

3、Internet上搜索目的信息。　　2.观察用了哪些WPS2000的编辑、排版技巧。　　列出不同类型的操作技巧。　　3.从模仿到创新。　　要做一份从内容到配色、排版都很出色的小报不容易。尤其在缺乏经验的情况下。可以要求学生从模仿开始。例如版面设计可以模仿报纸、杂志，但是内容一定是学生自己搜集的。到了制作的中、后期，积累相当的经验之后，应该加入新的、属于自己创作的元素，也可以是综合别人的优秀元素。如下图：　　学生活动：　　从指定的磁盘驱动器上复制展示作品文件夹到本地硬盘，然后打开作品观赏。期间可以和同学讨论，提出自己的观点和看法。　　教师巡视辅导。　　（三）制作示范及学

4、生活动　　1.用Internet浏览器搜索谜底信息，保存资料。　　教师演示：　　（1）使用搜索引擎寻找目的信息。　　教师提示：正确看待Internet的使用价值----搜集信息的渠道和形式应该是多种多样的，不要过分依赖Internet，还要利用其他的渠道，例如报纸、杂志、电视及自己的观察、采访等。通过比较，才能避免信息过于单一，排除谬误。另外，网上信息十分丰富，要集中注意力去寻找有关材料。　　介绍相关网站：yahoo.com.cn;www.google.com;www.sina.com等。　　选择合适关键字：思考----选择完整的、字数较多的关键字好呢？还是选择字数较

5、少、简明扼要的关键字好呢？　　（2）把有用的信息保存。　　文字的保存：定义字块，用浏览器窗口的“编辑”菜单的“复制”功能，或者鼠标右键的快捷菜单的“复制”，也可以用键盘的“Ctrl＋C”复制文字，然后粘贴到自己的文档里面。图片的保存：用浏览器窗口的“文件”菜单的“另存为”保存，根据需要选择合适的文件格式。　　学生活动：　　上网搜集科技热点的信息，可以找教师建议的题材，如“电脑洋垃圾”、“克隆”、“机器人”、“登月”、“太空探索”……也鼓励学生按照自己的兴趣去找。　　教师巡视辅导。　　教师活动：　　表扬做得好的学生，例如学得快，很快就找到有关材料的学生；找到创意题材的学

6、生。并鼓励其他学生向他们学习。　　学生继续活动，自由讨论，交换心得。　　2.使用WPS2000制作一份电脑小报。　　教师活动：　　使用WPS2000加工搜集到的各种素材，制作电脑小报：输入（或复制）文字，插入文字框、图形框、图象、艺术字等，进行页面设置（纸张类型、分栏等），设置各种对象属性（字体、字号、花边、大小、颜色等）。　　教师提示：　　编辑、排版要注意突出要报道的内容，装饰用的花边、图象、动画不宜用得太多，这样会防碍读者集中精神阅读中心内容。　　定时做好保存文件工作。　　学生活动：　　继续完善和装饰电脑小报。　　教师巡视辅导。　　教师活动：　　挑选巡视过程发现的

7、个别优点突出的的学生作品，向全体学生展示，让作者示范、讲解技巧运用的心得，让学生讨论。　　学生继续活动，改善作品。　　（四）评价，小结　　1.评价。　　通过大投影器或网络让学生浏览各自的作品，表扬积极完成任务的学生。让大家选出公认的优秀作品，由作者作者谈谈制作心得，让其他学生发表意见，说出哪些方面做得比较好，并提出改进的建议。　　2.小结：　　Internet的信息非常丰富，有了它，人们可以足不出户就对面的世界了解得一清二楚，对我们的学习、工作和生活都可以提供极大的帮助。可是要找到自己需要的信息并非容易的事情。上网搜集信息的时候一定要时刻提醒自己的搜