文言文【甲】宫中府中，俱为一体【乙】亮少有逸群之才阅读附答案

《文言文【甲】宫中府中，俱为一体【乙】亮少有逸群之才阅读附答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、文言文【甲】宫中府中，俱为一体【乙】亮少有逸群之才阅读附答案　　文言文语段，完成5～9题。（16分）　　【甲】宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。　　侍中、侍郎郭攸之、费讳、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。　　将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。　　【乙】亮少有逸群之才，英霸之器，身长八尺，容貌甚伟

2、，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州，躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中；亮深谓备雄姿杰出，遂厚相结纳。及魏武帝南征荆州，刘琮举州委质，而备失势众寡，无立锥之地。　　亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会。权既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战，大破其军，乘胜克捷，江南悉平。后备又西取益州。益州既定，以亮为军师。将军备称尊号，拜亮为丞相，录尚书事。　　（选自晋·陈寿《进表》）　　5．下列句子朗读停顿正确的一项是（3分）【】　　A．是/以先帝简拔以遗陛下B．是以/先帝简拔以遗陛下　　C．是以先

3、帝/简拔以遗陛下D．是以先帝简拔以遗/陛下　　【参考答案】B[来源：17教育网]　　【试题解析】断句的主要标准是不破句，即意思相对完整。好在本题只考一句，反复推敲的话，必然选对。“是以”是一个固定结构，即“以是”，解释为“因此、所以”。如果只停顿一处的话，你要知道，“先帝简拔以遗陛下”是一个完整的主谓短语。搞定！　　6．解释下列句子中加点的词语。（4分）　　（1）志虑忠纯志：__________________　　（2）悉以咨之咨：__________________　　（3）时人异焉异：__________________　　（4）益州既定既：_______

4、___________　　【参考答案】（1）志向（2）询问，咨询（3）（感到）惊奇，（感到）诧异（4）已经，……之后　　【试题解析】前两题是课内字词解释，不再做解释。“时人异焉”的“异”作谓语，且它的后面省略了“之”（他，指　　　　诸葛亮），所以解释为“感到惊异”；“益州既定”的“既”常用意义就是“已经”，如“既然”，由此可知。　　7．下列句中加点词意义和用法相同的一项是（3分）【】　　A．①有所广益B．①性行淑均　　②益慕圣贤之道②大道之行也　　C．①备得用与武帝交战D．①江南悉平　　②所识贫乏者得我与②悉如外人　　【参考答案】D　　【试题解析】结题标准是“

5、意义和用法相同”。D项中的“悉”都是“全部、全都”的意思。A项中的“益”一指“增加”，一指“更加”；B项中的“行”一指“品行”，一指“施行、实行”C项中的“得”一指“得以”，一指“感激恩德”。其实，仔细一点，看词性也能进行比较判断。　　8．用现代汉语翻译下面的句子。（4分）　　（1）陟罚臧否，不宜异同。　　（2）亮时年二十七，乃建奇策，身使孙权，求援吴会。　　【参考答案】（1）奖惩功过、好坏（奖励好的，惩罚坏的），不应该因在宫中或在府中而不同。（2）诸葛亮当时才二十七岁，就提出（建议）良策，亲自出使（到）孙权那里，请求吴国助援。　　【试题解析】翻译的规则和技巧

6、：连猜带蒙、逐字解释，确保通顺、意思完整、注意句式。前一句课内句子，故略。亮（诸葛亮）时（当时）年（年龄、年纪）二十七（岁），乃（于是，就）建（提出、建议）奇（奇妙、良）策（计策），身（亲自）使（出使）孙权，求（寻求）援（援助）吴会（吴国）。　　9．【甲】文表现了诸葛亮的_________，而【乙】文则表现了诸葛亮的________。（2分）　　【参考答案】忠诚，忠心耿耿，深谋远虑，远见卓识；才华出众，有勇有谋。　　【试题解析】《出师表》的主旨简言之“报先帝忠陛下”，所以在出师前上表进言，你说这表现了他的什么特点？【乙】文中“有逸群之才，英霸之器”、“亮有殊量

7、”、“乃建奇策，身使孙权”、“江南悉平”“益州既定”，诸葛亮的特点不是明显得很嘛。