脚家箐完小学雷锋活动总结

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1、脚家箐完小学雷锋活动总结脚家箐完小学雷锋活动总结脚家箐完小学雷锋活动总结  脚家箐完小“学雷锋,树新风”活动总结  ——20xx年x月  雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现,闪耀着共产主义思想的光辉,也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。  我校接到《关于在全县深入开展“学雷锋”主题活动的通知》后,学校及时召开全校中队辅导员会,传达了“学雷锋,树新风”的文件精神,并结合我校实际和本次活动的目的、要求在全校轰轰烈烈的地开展起了“学雷锋

2、”的主题实践活动。现将活动情况汇报如下:  一、确立“学雷锋”主题日  1、确立“学雷锋”主题中队日——星期一。我校以班为单位作为一个中队,在星期一下午第七节课时,各班以班为单位开展主题活动。比如:以班会、读书活动、座谈、报告等形式,引导学生认识雷锋,了解雷锋,领悟雷锋精神的真谛,树立坚定的理想信念,明确责任,并争当雷锋式好少年。  2、确立“学雷锋”主题大队日——星期五。  二、活动的开展  1、立足校园,走向社会。在活动期间,我校“学雷锋”小队前往村前路头,清扫街道、擦洗墙壁,为弱病残等弱势群体

3、送温暖、献爱心活动多大几十人次。  2、各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐  精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。  3、各班围绕雷锋精神,联系本班实际,开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。  4、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲,做一件好事、写一篇做好事的日记,谈一次做好事的体会,上好一节主题班会课??通过一个个生

4、动、感人的故事,让同学们走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛。  三、自我总结  1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹,走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛:学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐,而应该是时时处处的记住为人民服务,为他人做好事,以助人为乐为荣,把帮助他人变成一种自觉行动。  2、各中队都积极投入到平整操场,美化校园的劳动中,同学们发扬了雷锋一不怕苦,二不怕累的精神,在校领导和班主任老师的榜样示范下,干得热火朝天。  3、各班收集本班的好人好事

5、情况,认真填写本班的“好人好事登记本”,对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部;通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作,形成书面文字上交班级学雷锋总结。  4、学校少先队部评选了“学雷锋小标兵”3名;各班组织本班  同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结。  通过这次活动,各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了,打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生也有大的改观,果皮纸屑不见了,随地吐痰的少了;学习面貌焕然一新,晨读、早读书声琅琅,自习堂安静做练习。思想上也改变

6、了许多,好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习有困难的同学,提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中,各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部。  雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀品质是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。本月的学雷锋活动即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。  

7、我们希望在以后的日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子,深深埋在了各自心中,时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽,茁壮成长!  脚家箐完小少先队员大队部20xx年x月x日第二篇:郭么日完小学雷锋活动总结900字  郭么日完小学雷锋活动总结  我们共同期盼的文明礼貌月已走过,我校学雷锋活动已告一段落。但是我们全校师生都认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。因为我们是文明健康的新一代少年,雷锋应该时刻活在我们心中。在这热情洋溢的三月,根据上级安排的“弘扬雷锋精神,做全

8、面发展一代新人”为主题的教育实践活动,在我校顺利展开,我校拟定以班级为单位在三月开展了“六个一”活动,以此强化师生文明意识,提升文明水平。为了积极争当一名“全面发展的一代新人”我们学校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动和一切公益活动。各班同学积极响应号召,从身边的小事做起,积极投入到学雷锋活动中,在校园内外掀起了一股学雷锋热潮,把服务、奉献精神落实到行动中,在实践中体验奉献的乐趣。3月x日午饭后,我们所有老师和同学都主动地在学校门口道路两旁清理路面上的

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