师范教育-实习总结

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2、的明白什么是教育吗?以往或许只是凭借对教育的一时热情而努力拼搏,但是在这个夏末初秋也该真的为自己日后的教育事业路途做好筹谋。在不觉间,我们实习队来到了上虞市丰惠镇丰惠中学。  一、教学工作方面  为期两个月的教育实习,我主要担任高二(8)班的实习班主任,和生物实习老师。  1、听课  怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点。刚开始的一个礼拜的任务是听课。在这期间我听了张老师的san节生物课,其中包括两节新课和一节习题课,同时还有以后几周其他队友的全部讲课。在听课前,我认真阅读了教材中的相关章节,如果是习题课,则事前认

3、真做完题目,把做题的思路简单记下,并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时,认真记好笔记,重点注意老师的上课方式,上课思想及与自己思路不同的部分,同时注意学生的反应,吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑,想老师为什么这样讲。  2、备课与上课  一周时间转眼即逝,在学科指导老师的安排下,我第一个讲课,所以也是最早开始进行备课。备课不是简单地看教材,而是认真地梳理教材的内容和想方设法,,用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的能力。要用严谨但通俗易懂的语言来来描述枯燥的生物知识,颇让我觉得头痛。  

4、呼吸作用知识点较多,由于缺乏经验,我对讲授内容没有很好的结合学生的实际水平。对于科任指导老师陈文华老师的提示,我像是如获至宝,对教案进行反复修改,直到达到张老师的要求。  虽然在学校的时候,老师也多次组织备课、讲课、说课的练习,同时大二大三的时候,我也多次到培训班进行一个半月左右暑期实践,但是真正跨上讲台的那一刻还是有些紧张。58位同学,他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题,而是真正地思考和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问,或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。  我在实习期间一共上了

5、三节课,两节新课(内容分别是需氧呼吸和厌氧呼吸)和一节习题课。过几次实战的磨练,现在的我已经基本能够驾驭课堂,胜任教师的角色了。虽然我还有很多做的不是很好的地方,但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛劳,也深刻理解了教学相长的内涵,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变成真正的面对面的教学。每节课后我都会掌握学生的学习情况,分析原因,从而改进自己的教学方法和确立教学内容。  三、班主任工作方面  在班主任日常管理工作中,积极负责,认真到位,事事留心。每天早上6:50开始到晚上夜自修下课9:00,进行的工作从早晨的

6、卫生监督,仪表检查,作业上交,早读到课间纪律,课间操,课堂纪律,午休管理,眼保健操,自习课等等,每样事物都负责到底,细致监督。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力量和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。  2、运动会  在实习期间,我有幸参与了丰惠中学的运动会,和高二(8)的同学们一起呐喊、一起助威加油,让我深刻体会到班级的凝聚力,相信王老师是个深受学生爱戴的老师,也相信这个班级是个相当具有集体荣誉感的一个班级。  在运动会期间,我帮助王老师处理学生的突发事件,和王老师一起管

7、理班级,感觉到班主任的工作辛苦和开心。辛苦的是当和同学们一起兴奋的看着比赛时,身为班主任还要管理好班级的纪律,同时注意学生和运动员们的突发情况。开心的是每一次主席台上报到的高二(8)班同学的名字。经过两天全体同学的努力,高二(8)班拿到了第一名的优异成绩,这让王老师乐开了怀。  4、师生间的关系  当看见那些十六、七岁青春活泼的学生时,我们都感觉自己似乎时光倒流回到四年前的高中时代。高中的学生还不失去童真,善于思考问题,但是在道德、情感方面还有待发展。也许我们的年龄与之相近,他们既把我们当作老师,还当作朋友,许多心里

8、的问题都愿意与我们交流。  在liangge月的实习生活里,我一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,热心爱护实习学校和班级学生,本着对学生负责的态度尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,一直紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的意见,学习他们的经验,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实

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