浅析美国高校德育教育和对我国的启示

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1、浅析美国高校德育教育和对我国的启示【】尽管中美高校在管理体制、教育传统等诸多领域存在着差异，但不能否认，美国高校的德育工作是有着很好的成绩的，通过对美国高校德育教育的分析，以期能使我国高校的德育教育工作得到有益的借鉴，弥补我国高校德育教育工作的不足。　　【关键词】美国高校；德育教育；启示　　一、美国高校德育教育的目标　　美国高校德育教育的最终目标是使学生成员具有独立人格的人，在具有现代化的科学人文知识的同时，也具有对美国政治制度的忠诚，并成为诚实守法、具有强烈“美国公民”意识的合格公民。　　二、美国高校德育教育的内容　　围绕着美国高校德育教育的目标，美

2、国德育教育无论是受其宗教文化、共和文化还是个人主义文化影响，主题始终是培养合格公民和公民的社会责任感。并以此为核心，开展以美国历史为主的爱国主义教育，以个人前途为动力的价值观教育、以诚信为中心的伦理道德教育和和健全人格为主的心理教育。　　三、美国高校德育教育的途径　　美国高校没有统一的德育目标，德育教育也多是通过间接渗透于各科教学和学生的日常生活之中，这样，也往往比直接的灌溉更能“润物细无声”。　　首先，美国的高校普遍设有通识课程，包括历史科、公民科、人文科和其他有关专题，在这些科目中都进行着德育教育；其次，美国高校设有大量的学生课外活动和社会服务内容

3、，涉及范围广泛，形式多种多样，以此来增强德育效果的时效性；再次，美国高校十分重视心理咨询的功效，并比它运用于高校生活学习生活方方面面，其中，以道德教育的功效最为显著；最后，美国高校利用环境的影响作用进行道德教育，特别是通过媒体，如影视剧、X络等倡导美国精神，英雄主义等。　　四、美国高校德育教育的特点　　1、教育方式灵活多样　　美国高校德育教育成果显著的一大原因就是将思想道德教育全方位、多角度的渗透到了日常生活的点点滴滴中。　　美国的高校管理具有很强的学生参与性，学生代表可以通过参加学生会或者学校的管理机构参与学校管理，也可以通过勤工俭学参与校内服务，这

4、就使学生在自觉接受管理服务的同时，不自觉的认同了在管理、服务中融合的思想道德教育。　　美国高校对教师的思想道德有着十分严格的要求的，因为这是对学生进行德育教育的重要资源。教师在日常生活中通过自身政治态度、道德品质、社会责任感和生活方式对学生进行潜移默化的影响，因此，美国许多高校都把教师参加社会学术公益活动作为晋升职称的必备条件。　　在课堂教育过程中，美国各高校除了在通识教育课程中注重相关的道德教育，在专业课程中，也融合渗透了思想道德教育。以此激发学生去思考与专业有关的社会伦理道德问题。同时，美国教师在授课时一般不直接向学生提供现成的价值标准和道德模式，

5、而是通过讨论等方法引导学生自己做出分析判断，提高对道德的认知和判断。　　另外，美国高校一贯高度重视校园文化的潜在性教育功能。通过各自不同的历史、校园特色、校风、学风、校内活动等体现高校的教育精神和教育理念，并把所提倡的价值观念融入其中，无声的熏陶着学生的爱国爱校精神和集体荣誉感。　　2、教育载体形式多样　　美国高校在将德育作为长期追求目标，培养学生完美人格的过程中，开发运用了多种资源的教育功能。　　最普通的教育载体当然是课程。美国以法律的形式规定了高校必须开设美国历史课程，同时各校要独立开设以思想教育为目的的公民课，品德课、道德哲学课等，还要开设文学、

6、美术、音乐、伦理宗教等相关人文社会科学课程。把德育内容融入到各科专业中，使所有课程都成为思想道德教育的阵地。　　美国高校的学生指导咨询机构也是美国高校德育教育的重要载体。美国高校的这种咨询机构历史悠久，历来为美国公众所重视，在学生的学习、生活、职业规划、心理健康等问题上能及时给予全面的咨询辅导，指导学生解决实际问题，并在这个过程中灌溉国家所需要的道德观念。　　校内丰富的活动和美国高度发达的传媒手段也为美国高校的德育教育做出了不小的贡献。美国高校的校内活动可谓丰富多彩，各种报告会，艺术展、电影展、文体活动、甚至是社会实践……都是美国高校进行德育教育的重要

7、环节。而发达的传媒手段更是无时无刻不在宣传着美国的资产阶级价值观。美国高校正是瞄准了这种媒体的教育功能，不断的扩大《校刊》、充分利用X络等进行有关道德品质教育的咨询、评估、讨论。　　五、对我国高校德育教育的启示　　1、破除传统教育理念，改革完善教育内容　　在我国高校传统的德育教育过程中，多是直接灌溉的讲授，缺乏针对性、吸引力和感染力，实效性低，忽视个体价值，学生的认同率低，不能很好的体现“以人文本”的教育理念。这是我国高校德育教育在今后改革中要向美国高校学习和借鉴的，以促进大学生全面素质的提高。　　而我国高校德育教育的内容也应该克服以往的空洞性、封闭性

8、和强制性。强调德育教育内容的层次性，多样性和整体性。使德育教育的内容不只停留在人生价值、人生理