一本童书能够有多大力量

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的一本童书能够有多大力量　　在苏州工业园区娄葑二小，有一群年轻的老师参加了新教育实验“毛虫与蝴蝶”项目，开展了读写绘一体化的探索。最近，我了解到，仅仅一年时间就发生了许多感人的故事。他们用行动说明，童书是打开儿童心扉最伟大的力量。　　在杜红芳老师的班上，有个男孩叫阳阳。在前年的一次车祸中，阳阳的父亲永远地离开了这个世界。原本活泼开朗的阳阳逐渐变得沉默寡言，在学校他不愿与老师、同学多交流，在家里经常耍脾气，爷爷、奶奶、妈妈拿他没办法，只能把眼泪往肚子里咽

2、。他的奶奶好几次恳求杜老师帮助这个孩子，帮助他恢复开朗活泼，帮助这个家庭恢复以往的欢笑。　　于是，一本《猜我有多爱你》的童书，走进了阳阳的世界。故事很简单，讲的是两只兔子如何用一种特殊的方式表达自己的爱。故事中的小兔子，其实就像生活中的阳阳，还不懂得怎样表达对妈妈和爷爷奶奶的爱；而阳阳的家人，就像故事中的大兔子，对这个失去了父亲的孩子倾注了所有的爱。　　故事讲完以后，杜老师问学生：“你们爱自己的父母吗？”“爱！”孩子们响亮而整齐的回答响彻整个教室。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育

3、人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　“那你们的爱有多深，有多远，有多高呢？”杜老师继续追问。孩子们你一言我一语，用各自不同的方式表达着对爸爸妈妈的爱。比如，有的使劲地张开双臂，说：“我爱爸爸妈妈有这么多。”　　杜老师把目光投向阳阳：“你呢？”阳阳说：“我永远永远爱爸爸妈妈。”这是孩子内心最真实的想法，虽然他的爸爸已再也不能回到他身边，但孩子爱爸爸的心永远不变。　　杜老师趁热打铁。她鼓励学生回家以后，用自己的方式向爸爸妈妈表达这一份爱的情感：“孩子们，对爸爸妈妈的爱

4、不是光用嘴巴说说就行的，老师希望你们能拿出实际行动来，你们可以给爸妈倒杯水，可以给爸妈洗洗碗，可以给爸妈捶捶背……杜老师相信你爸爸妈妈准会很开心的！”　　第二天，杜老师在课堂里向孩子们了解昨天回去的情况。孩子们的回答让杜老师惊喜。有的说：“我回去就搂着爸爸的脖子甜甜地说了一声：‘爸爸，我爱你！’爸爸笑得嘴都合不拢了。”　　更让杜老师开心的是，阳阳的妈妈在她的博客上留了这样一段感人的话：“今天早晨我刚起床，孩子就搂着我的脖子说：‘妈妈，我永远永远地爱你！’老师，你可知道，这句话对我的触动是多么的大，是多么令我感动，换了以前，他是绝对不会主动跟我说这句话

5、的啊！我心想：这只任性又让人操心的‘小兔子’怎么一下子懂事了许多，真是让我欢喜！杜老师，真得感谢您，让我们原本已失去欢笑声的家又有了欢笑，又有了缕缕温馨。”围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　后来，杜老师在学校里碰到来接阳阳的奶奶，阳阳奶奶拉着她的衣襟，眼角闪着泪花对她说：“杜老师，真是要谢谢你，现在孩子不再那么任性了。每天回家，他喜欢跟我们说说学校、班级发生的

6、事了，在家话也多了，也爱笑了。真是让我们高兴啊！”　　杜老师发现，自从接触了童书，这些美丽的绘本让孩子们也变得更加美丽了。阳阳似乎变了个人。阅读课上听得最认真的是他，笑得最灿烂的是他，完成作品最出色的也是他。课后总能在教室里看到他活跃的身影。尤其可贵的是，他学会了与人交流，和家人相处，学习成绩也稳步上升了。　　这就是童书的力量！杜老师说，一个绘本，就给阳阳带来了这么大的变化，我们还有什么理由不给孩子们带去更多的童书，让他们的童年生活变得更加美好呢？　　作者：朱永新围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了

7、全体教职工教书育人的积极性和创造性