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1、家教公司计划书一.现在家教公司项目概述(一)家教的概念在以前家教即家庭教育,如三字经中写道“养不教,父之过,教不严,师之惰。”但随着社会的发展,父母受到来自生存和工作的压力而减少和子女相处的时间且因自身知识能力有限的问题,缺乏了对子女的教育,所以他们需要一些拥有更高专业水平和能力的人来帮助他们教育他们的子女,这也就是家教行业产生的原因。家教即家庭教师的简称。家庭教师是职业的一种,被个别家庭以特定的报酬聘为私人教师的从业者。通常简称为家教,香港则称上门导师,而专门替学生补习的则称为上门补习导师。但在一些可以在家学习取得被承认学历的国家,有些家庭教师会提供正式的教育。在中国

2、,家教教师的鼻祖是孔子。家教教师的从业者主要来源是大专院校的在校学生、在职教师和有专业特长的人。“家庭教师”的工作是帮孩子补课或者传授一些学校正常教育以外的专业技能知识,目前成人请家教辅导英语、乐器的情况也比较多。也有进行单独或小团体辅导的行为。家教的范围已不限于在校学生的课程辅导,而是囊括几乎所有专业性技能,满足各个年龄层的个性化辅导。(二).家教的前景随着社会、家庭对下一代教育问题的重视程度,“家教”一词已经被深度、广度衍生。不仅仅是家庭教师,而是可以广义的理解为一种“补课”形式。作为学生常常说的“今晚我有家教”,这里的“家教”其实就是补课的代名词。而这里的家教又可

3、分为教师登门式的家教和自己去辅导班的家教。A对于家教资源来说当今社会,教师这个群体是权利和义务最不对等群体之一。精神上的极大富有者,但物质上的极度匮乏者。目前,由于各地区的经济、政治发展的差异,中国各省市地区的中小学教师工资差异较大。曾经听网友说过,北京市的市区和农村地区的教师待遇就有明显差异。提高中小学教师待遇,结合中国的地方现实情况,单靠政府解决是很难得,而面对日渐膨胀的物价,教师更是倍感压力,而家教则有助于舒缓教师的生活压力,增加个人收入,同时也在培育学子,给学生离校后依然能获得专业教师的指导帮助。大学生中有很多考取了教师资格证这充分地保证大学生家教的质对于量的方

4、面,随着高等教育的发展,我国大学生的人数持续增加。16据我国教育部、人事部相关统计资料显示,2006年毕业生人数有413万人,而2007年全国普通高校毕业生达495万人,比上年增长19.9%。2010年我国有630万大学生毕业校园,走向社会。预计2011年7月,将有毕业生671万大学生毕业,毕业人数将创历史新高。这为大学生家教行业提供了大量的大学生家教人才。家教主要是智力活,因而相较于体力活,是一份相对轻松的工作;大学生利用学习的知识去创造财富,不仅给学生提供了经济收入,在授课的准备中也让学生体会到部分社会工作,也巩固了自己的知识,更有利于学生学习,而家教工作的时间也比

5、较有弹性,每个大学生家教都是可以根据自己可自由支配的时间参与工作的。B对于学生资源来说全市常住人口全市常住人口为3120884人,同第五次全国人口普查2000年11月1日零时的2363542人相比,十年共增加757342人,增长32.04%。年平均增长率为2.82%。年龄构成全市常住人口中,0-14岁人口为363844人,占11.66%;15-64岁人口为2620738人,占83.97%;65岁及以上人口为136302人,占4.37%。同2000年第五次全国人口普查相比,0-14岁人口的比重下降4.48个百分点,15-64岁人口的比重上升4.65个百分点,65岁及以上人

6、口的比重下降0.17个百分点。各种受教育程度人口全市常住人口中,具有大学(指大专以上)程度的人口为242653人;具有高中(含中专)程度的人口为655534人;具有初中程度的人口为1403820人;具有小学程度的人口为613379人(以上各种受教育程度的人包括各类学校的毕业生、肄业生和在校生)。同2000年第五次全国人口普查相比,每10万人中具有大学程度的由2640人上升为7775人;具有高中程度的由14026人上升为21005人;具有初中程度的由45737人下降为44981人;具有小学程度的由28001人下降为19654人。全市常住人口中,文盲人口(15岁及以上不识字

7、的人)为40271人,同2000年第五次全国人口普查相比,文盲人口减少19267人,文盲率由2.52%下降为1.29%,下降1.23个百分点。中小学生请家教是一个很普遍的现象,但这并不等于只有中小学生才需要家教。其实如果你正在准备自学考,或者你想多学一门外语或学一些电脑知识,或者你打算学学钢琴或绘画,甚至你想学一些其它的技能如网球或插花等等,都可以通过家教的形式。我们提供的家教从本质上来说是一种具有个性化的教育服务,它更有利于因材施教并可提供更灵活的教学时间。对家教的需求也相应较大。综上,家教是一个富有前景的市场。(三)家教的作用16中国

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