2013高考地理试题分类汇编：宇宙中的地球

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1、2013高考地理试题分类汇编：宇宙中的地球　　2013高考地理试题分类汇编02-宇宙中的地球　　一、单选题　　6．(2013年广东卷)北京时间2012年12月21日19：18，北半球迎来冬至。此刻，日期为2012年12月22日的地区约占全球面积的　　A．0B．1/3C．1/22013高考地理试题分类汇编：宇宙中的地球　　2013高考地理试题分类汇编02-宇宙中的地球　　一、单选题　　6．(2013年广东卷)北京时间2012年12月21日19：18，北半球迎来冬至。此刻，日期为2012年12月22日的地区约占全球

2、面积的　　A．0B．1/3C．1/22013高考地理试题分类汇编：宇宙中的地球　　2013高考地理试题分类汇编02-宇宙中的地球　　一、单选题　　6．(2013年广东卷)北京时间2012年12月21日19：18，北半球迎来冬至。此刻，日期为2012年12月22日的地区约占全球面积的　　A．0B．1/3C．1/2D．2/3　　【解题思路】已知北京时间，找到地方时0点所在的经线（°E），从而寻找出新旧日期的分布范围。很明显，此刻没有出现12月22号，故选A。　　【命题立意】本题从知识点角度来看是考查“地球运动的地理

3、意义”。虽说是新旧日期交替规律，但实质是地方时运算；从能力角度来看，是考查“运用所学的地理知识分析、阐释地理基本原理与规律”。　　【易错点拨】0点所在位置会不停地跑动（象扫描仪的移动光束），方向是向西。因此：每一条经线在24小时内，都会有一次机会成为0点经线，但是这种0点资格每次都只有一瞬间。（当120ºE为20点这一瞬间时，全球日期统一，这一瞬间之后，新的日期会在180º经线的西侧出现，随着时间的推移，新的日期占的范围越来越大，而旧的日期范围越来越小。　　　　(2013年福建卷)福建某中学研究性学习小组，设计

4、了可调节窗户遮阳板，实现教室良好的遮阳与采光。图5示意遮阳板设计原理，据此回答11～12题。　　图5　　11．遮阳板收起，室内正午太阳光照面积达一年最大值时　　A．全球昼夜平分B．北半球为夏季　　C．太阳直射20°SD．南极圈以南地区极昼　　12．济南某中学生借鉴这一设计，若两地窗户大小形状相同，则应做的调整是　　①安装高度不变，加长遮阳板②安装高度不变，缩短遮阳板　　③遮阳板长度不变，降低安装高度④遮阳板长度不变，升高安装高度　　A．①③B．①④C．②③D．②④　　11.本题注意关键词“正午”和“一年最大值”

5、，结合太阳高度角越大，照射到室内的面积越小，反之，照射面积就越大。该地位于福建省（北半球），该地正午太阳高度达一年中最小值是冬至日，太阳直射南回归线，此时南极圈及其以南地区出现极昼现象。选D。　　12.济南的纬度比福建纬度更高，一年中正午太阳高度角最大值和最小值都比福建更小，正午太阳照射室内面积的最大值会更大，因此为了让遮阳板达到更好的效果，如果安装高度不变，正午太阳高度变小，太阳光线更斜，那么遮阳板必须要加长，如图1红色虚线，第2种情况，如果遮阳板长度不变，那么安装高度应该降低，如图2红色虚线。故选A。　　　

6、　【命题立意】本组题以遮阳板为切入点考查正午太阳高度角的变化及应用，重在考查学生自主探究能力，考查学生分析生活中的地理知识，体现新课标理念。　　(2013年江苏卷)一艘海轮从上海出发驶向美国旧金山。当海轮途经图1中P点时正值日出，图中EF线表示晨昏线。读图回答1～2题。　　1.此时太阳直射点的位置最接近　　A．15°N，135°EB．15°S，135°W　　C．23°26′N，0°D．23°26′S，180°　　2．下列现象发生时间与海轮途经P点的日期相近的是　　A．江淮平原地区正播种冬小麦B．长江中下游地区正

7、值梅雨季　　C．北京一年中昼长最短D．塔里木河一年中流量最大　　为晨昏线，且位于EF上的点P正值日出，故EF为晨线；南极点附近出现极昼现象，太阳直射南半球，故排除A、C两项；D项，太阳直射南回归线时，南极圈内出现极昼，与图示不符，故排除，只有B项是正确的。（图1为地球的侧仰视投影图，经度不易判断，根据大陆轮廓可知，晨线与赤道交点所在经线度数为135°E，易求得直射点经度为135°W）。　　2.根据第1题，太阳直射15°S，为北半球的冬半年。A选项冬小麦一般在9、10月播种，B选项为6、7月份，C选项北京一年中昼

8、长最短为冬至日，D选项塔里木河以高山冰雪融水补给为主，一年中流量最大为7、8月份，故选择A。　　【命题立意】第1题考查晨昏线的基本概念和极昼范围与直射点纬度的关系。第2题考查中国各区域不同季节的地理现象，涉及雨带推移、昼夜长短变化、农作物种植制度、河流汛期等知识点。　　(2013年四川卷)图5是亚洲中纬度地区一种适应环境、别具地方特色的民居，称为土拱。这种民居较高大，屋顶为拱顶或平顶，