高一新生语文自主学习指导(答案)

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1、参考答案专题一语法基本知识一、并列短语：七嘴八舌   花好月圆    亭台轩榭    爷爷、孙子和种籽    将军和他的儿子              民主和科学    生的伟大、死的光荣偏正短语：我们的学校    英勇地战斗  北山愚公    一次旅游  下雪的时候   很科学          科学研究    三零四国道    非常小心   科学领域    许多科学知识主谓短语：谁在那儿    未来是美好的    祖国万岁    太阳出来了    龟兔赛跑          你的儿子回来了动宾短语：给我一把枪 

2、   告诉你一件事动补短语：打得落花流水   倒在那儿    难过得哭了   咳嗽得很厉害    锋利得很          去了一趟    笑得合不拢嘴二、略专题二文言文基本语法文言文规范句子的翻译把下列句子翻译成现代汉语。1．当他来的时候，请让我们绑着一个人从大王面前走过。2．现在这个人生长在齐国不偷东西，一到了楚国就偷起来了，恐怕楚国的水土使他喜欢偷东西吗？3．潭中游鱼约有一百来条，都好象在空中游动，没有什么依靠似的。4．没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府公文劳累身心。5．药物稍微熔化，就拿一块平板按压它的表面

3、，那么所有排在板上的字模就平展得像磨刀石一样。6．恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期。7．陈胜又暗中派遣吴广到戍卒驻地旁边丛林里的神庙中去。8．我打算去对主管收税的官吏讲一讲，更换你的差事，恢复你的赋税，那怎么样？9．各级大小官员和老百姓能够当面指责我的过错的，得头等奖赏。10．于是用丹砂在丝绸上写道：“陈胜王”，放在别人用网捕获的鱼的肚子里面。文言文词类活用现象指出下列句中的词类活用。1.日：名词用作状语，每天。2.智：形容词意动用法，认为……聪明。3.雨：名词用作动词，下雨。4.日：名词用作状语，每天。5

4、.异：形容词意动用法，认为……诧异。6.奇：形容词意动用法，觉得奇怪。宾客：名词意动用法，以宾客之理相待。7.乳：名词用作动词，喂奶。8.犬：名词用作状语，像狗一样。9.腰：名词用作动词，腰佩。10.斗：名词用作状语，像北斗星那样。蛇：名词用作状语，像蛇蜿蜒那样。11.忿恚：形容词使动用法，使……恼怒。12.坚：形容词用作名词，坚固的战甲。锐：形容词用作名词，锐利的武器。文言文特殊句式把下列句子翻译成现代汉语，并指出文言句式。1.这实在是危急存亡的时候啊。（判断句）2.第一次击鼓时，士气十分旺盛，第二次击鼓，士兵的

5、勇气就减弱，第三次击鼓后士兵的勇气就衰竭了；他们的士气衰竭了。（省略句）3.他就邀请渔人到自己家里去。（省略句）4.所以即使有了名马，也只能在马夫的手里受屈辱。（介宾短语后置句）5.日行千里的马，一顿有时能吃一石粮食。（定语后置句）6.如果没有这种人，我同谁一道呢？（宾语前置句）7.原来是挑选长而窄的桃核刻造的。（定语后置句）8.我实在怕被大王欺骗而辜负了赵国。（被动句）9.因此，我为这事写了这篇“说”，以等待那些考察民情的人看到它。（宾语前置句）10.孔子说：有什么简陋的呢？（宾语前置句）文段阅读文段一一1、 谦

6、通“遣”，派遣；2、统率、率领；3、又；4、全、都。二A冠1、位居第一；2、帽子；B膝1、用膝盖；2、膝盖；C属1、归属；2、通“嘱”，叮嘱、嘱咐；D纵1、放；2、驱赶。三破釜沉舟、作壁上观、以一当十四赞成的理由：《孙子兵法》说：“投之亡地然后存，陷之死敌然后生。”也就是通常所说的“置于死地而后生”。项羽破釜沉舟，属于自我激励的心理战术。项羽在特殊情况下，运用这种特殊做法，以弱胜强，赢得了巨鹿之战的胜利，应该说是高明的。反对的理由：项羽以2万楚军决战30万的秦军主力，本身就是一种冒险的行为。而破釜沉舟，背水一战，更

7、是险中之险。作为一位将军，不该这样贸然行事。幸好巨鹿之战项羽赢了，如果输了那将是什么后果呢？恐怕楚军连逃生报信的人都没有了。再者，背水一战导致战场失败的事例并不少见。如《三国演义》中的马谡自恃熟读兵书，扎营山上，结果魏兵杀来后，围困山寨，山上无水，军不得食，寨中大乱，结果以失败而告终。文段二一1、向东（进发）；2、有人；3、通“已”，已经；4、穿着。二A居1、过了；2、位居、处于B引1、带领；2、延长。C都1、建都；2、京都、首都D之1、代词，指“衣绣夜行”一事；2、代词，指说者所说的“沐猴而冠”的讽刺语。三主要是

8、针对项羽急躁、短视的特点。在军事上已经获得优势的情况下，却急着回家示威、显荣、摆谱，确实难以具备帝王的胸襟。文段三一1．典当、抵押2．弯曲3．最后4．打5．还给6．全二、拾金不昧，先人后己。三、1．先前在山东某处拾到一只金手镯，可以典当作为旅费。2．不忍心让人死于非命。专题三（唐宋诗词选读）一、（1）首句用草虫鸣之动来反衬夜静，正因“寂寂”才能听见虫鸣；起笔