乡镇年度宣传思想文化工作总结_9

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的乡镇年度宣传思想文化工作总结  XX年,在市委、市政府及上级主管部门的正确领导下,白洋镇宣传思想文化工作以“喜迎十八大,争创新业绩,推动新跨越”为主题,以服务白洋工业园建设为抓手,以凝聚力量、营造氛围、增强信心、维护稳定为基本职责,认真贯彻落实党的十八大及十七届六中全会精神,创造性的做好理论学习宣讲、新闻宣传报道、群众文化活动、思想道德建设、精神文明创建等各项工作。现将情况总结如下:  一、狠抓学习型党组织建设,深化拓展理论武装  按照市委市政府

2、建设学习型党组织工作部署,我镇组织动员全体党员干部积极投身于建设学习型党组织的活动中来,并不断创新做法,使全体党员干部充分发挥自我组织、自我学习、自我教育、自我提高等方面的主体作用。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  1、抓好党委中心组学习,搞好示范引领。严格履行“一把手”抓学习的领导责任制,党政主要领导带头学、带头讲、带头做学习笔记、带头写心得体会,切实起

3、先锋模范作用。在镇党委“一把手”的带动下,中心组成员深入地学习了党的十八大、十七届六中全会精神、全国两会精神、省市党代会精神、法律法规、征地拆迁、突发事件新闻应急处理、反腐倡廉建设等专题学习任务,撰写心得体会30多篇。我镇中心学习组每月至少进行一次集中学习,今年已集中学习15次。中心学习组有时还将村(居)主要干部、镇直单位负责人纳入学习范围之列,定期组织学习文件政策、法律法规、国际国内形式等,通过“充电”,让他们适应时代要求,增强履职的责任意识。通过发挥党委中心组成员的带头作用,带动了基层党组织和全体党员相互督促学习。  2、组织全民读书活动,营

4、造浓厚氛围。认真开展“书香满枝江••••全民读书”活动,组织党员干部学习省委书记推荐的4本书,认真落实“数字阅读••••激情人生”主题读书活动,营造了人人好读书、读好书、读书好的读书氛围。我们把读书学习活动与党员创先争优相结合,与开展“学党史、知党情、跟党走”学习教育活动相结合,与本镇中心工作和干部自身工作实际相结合。通过理论学习,提高了机关干部的理论水平和政策水平,形成了“讲学习,求上进”的良好氛围。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教

5、育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  3、宣讲党的十八大精神,突出学习重点。党的十八大召开以后,我们就把学习重点突出放在党的十八大精神上来,组织党员干部原原本本地学习党的十八大报告和党章,学习习近平同志在党的十八届一中全会上的重要讲话精神以及在十八届中央政治局第一次集体学习时的重要讲话精神。各级领导干部带头学习宣讲,帮助基层干部群众全面准确地领会十八大精神。为达到学习实效,我们将学习宣传贯彻党的十八大精神与当前开展的“万名干部进万村洁万家”活动结合起来,组织引导广大农民群众改善农村环境,改变生活习惯,建

6、设美好家园。将学习宣传贯彻党的十八大精神与扎实做好当前各项工作相结合,深入调查研究,及早谋划明年的工作,增强工作的主动性和创造性,努力实现明年经济社会发展良好开局。  二、加强新闻宣传报道,有效进行舆论引导  今年以来,我镇的新闻舆论工作能坚持正确的舆论导向,唱响主旋律,打好主动仗,紧密围绕镇委、镇政府的主要工作部署,集中力量重点宣传统筹城乡发展促进社会主义新农村建设的好典型、征地拆迁居民安置的好经验、招商引资的好作法、关注民生的好措施,提升了白洋对外的美好形象。  1、突出宣传各类先进典型。一年来,我们及时向市委市政府两办信息科、三峡日报、三峡

7、枝江网等相关媒体报送新闻、信息近百篇,同时积极配合湖北电视台、枝江电视台、三峡日报等媒体,开展专题片拍摄和典型专访工作,宣传了部分巾帼建功典型、村党支部书记典型、人大代表典型和企业发展典型,在全市范围内产生了积极的影响。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  2、及时发布更新网上信息。为了进一步加强网络文化建设,增强网络在舆论引导、信息更新、资源共享等方面的重要

8、作用,我镇根据领导班子成员变动,及时明确了一名领导分管网站的更新维护工作,并指定专人负责日常管理维护,确保每月党务政务公开信息不少于10

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