陶渊明《五柳先生传》阅读答案两则

陶渊明《五柳先生传》阅读答案两则

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1、陶渊明《五柳先生传》阅读答案两则陶渊明《五柳先生传》阅读答案两则  《五柳先生传》中表明其三大志趣,一是读书,二是饮酒,三是写文章,塑造了一个真实的自我,表现了卓然不群的高尚品格,透露出强烈的人格个性之美。下面是小编为你带来的陶渊明《五柳先生传》阅读答案两则,欢迎阅读。  先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。 

2、 赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎衔觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤葛天氏之民欤  翻译  五柳先生不知道是什么地方的人,也不清楚他的姓名和表字,(因为)住宅旁边有五棵柳树,就以此为号了。(五柳先生)安闲沉静,很少说话,也不羡慕荣华利禄。(五柳先生)喜欢读书,读书只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分深究;每当对书中的内容有所领会的时候,就会高兴得忘了吃饭。(五柳先生)生性喜欢喝酒,因为家里贫穷不能经常得到酒喝。亲戚朋友知道他这种境况,有时摆了酒席来招待他;他去喝酒就喝个尽兴,希望一定喝醉。(他)喝醉了就离开,从来不会留恋着而不肯离开。简陋

3、的居室里空空荡荡,遮不住寒风和烈日;粗布短衣上打了补丁,盛饭的篮子和饮水的水瓢里经常是空的,而他却能安然自得。【陶渊明《五柳先生传》阅读答案及原文翻译】陶渊明《五柳先生传》阅读答案及原文翻译。(五柳先生)常常以写诗作文章当娱乐,略微显示自己的志趣。不把得失放在心上,用这种心态过完自己的一生。  赞语说:黔娄的妻子曾经说过:“不为贫贱而感到忧愁,不热衷于发财做官。”这话大概说的是五柳先生这一类的人吧一边喝酒一边作诗,为自己的志趣而快乐,不知道是无怀氏时候的百姓还是葛天氏治下的百姓  1.文中哪些语句表现了五柳先生的性格、生活和志趣刻画了一个怎样的形象  “闲静少言,不慕荣利”

4、,点出了五柳先生的隐者心境。这是他性格中最突出的地方。他有三大志趣。一是读书,二是饮酒,三是著文章。  通过这种种叙述,把一个虽然贫困,却悠闲自适的隐士形象活灵活现地刻画出来了。  2.陶渊明“好读书”,为什么“不求甚解”呢  这与他“不慕荣利”有关。他读书的目的,是一种求知的满足,精神享受,所以“每有会意,便欣然忘食”。他既不求名,也不求利,只求精神上得到安慰,他的不求甚解是他率真自然性格的反映。  3.“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应谈谈你对五柳先生“不慕荣利”的看法  与“不慕荣利”相照应的句子是“不汲汲于富贵”。  对“不慕荣利”的看法,学生可以各抒己

5、见,只要言之成理即可,不要求统一答案。  4、“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义,为什么五柳先生“好读书,不求甚解”  因为五柳先生读书只求领会要旨,不在一字一句的理解上下功夫;这与他“不慕荣利”的追求有关,读书是为求知的满足,精神的享受  5.文中写道:“常著文章自娱,颇示己志”、“衔觞赋诗,以乐其志”。请结合你课内外读过的陶渊明的诗文的内容,说说“五柳先生”的“志”是什么  淡泊名利,不与世俗同流合污,洁身自好,回归自然。  6、从第一段中“曾不吝情去留”的句子,可以看出“五柳先生”是一个性情率真、洒脱的人。  7、从第-一段中找出表现“五柳先生”性格特征、生活条件、

6、志趣爱好的语句。  (1)性格特征:闲静少言,不慕荣利  (2)生活条件:环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空  (3)志趣爱好:好读书,不求甚解。性嗜酒,期在必醉。常著文章自娱,颇示己志  8、如何理解“每有会意,便欣然忘食”的含义  这句话的意思是指五柳先生每次读书有心得体会时,便沉溺于书中而忘记了饮食。这形象地说明了作者“好读书”是真正的喜爱读书而不是装模作样。  9、五柳先生的三大爱好反映出他怎样的精神品质  (1)“好读书”是一种求知的满足与精神享受,这是他不追求名利的体现。  (2)饮酒。他饮酒时“造饮辄醉”“既醉而退,曾不吝情去留”,也是他率真放达的体现。 

7、 (3)著文章。其目的“自娱”,这正是他不慕荣利的体现。这与世人的追名逐利形成了鲜明对比,突出他身处污浊社会而保持高风亮节。  10、怎样理解“造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝惜去留”  不和别人虚情客套。这说明了五柳先生不但嗜酒,而且不拘小节,性情豪爽,把世俗世礼节置之脑后,是一位独立于世的高风亮节之人。  11.“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”这句话表现了作者怎样的性情  不为贫贱而忧虑,不热衷于发财做官,表现了作者宁静淡泊,不慕荣利的性格特点。  12、《饮酒》一诗所表达的志趣与本文有相同之处,请对其中的名

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