中考诗词鉴赏考点及答题技巧

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1、中考诗词鉴赏考点及答题技巧中考考点透析:1、根据作品相关背景,正确理解诗歌内容,体悟作者情感2、借助联想和想象揣摩诗歌意境,能用自己的语言再现其意境或内涵3、从遣词和修辞角度赏析语言,理解诗句含义(1、赏析词语和句子。2、理解诗词的基本内容。3、理解评价作者所表达的情感。)真题回放(14年连云港)(一)阅读下面一首唐诗,完成5-6题。(6分)城东早春杨巨源诗家①清景在新春,绿柳才黄半未匀。若待上林②花似锦,出门俱是看花人。【注】①诗家:诗人。②上林:即上林苑,古代宫苑名。5.请用自己的语言描绘“绿柳才黄半未匀”的新春景象。(3分

2、)6.结合诗歌内容,对这首诗运用的表现手法作简要赏析。(3分)(13年连云港)(一)阅读下面一首唐诗,完成6~7题。(6分)题破山寺后禅院常建清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬音。6.请从炼字的角度赏析颈联中“悦”和“空”两字的妙处。(3分)7.尾联中“万籁此俱寂”与“但余钟磬音”是否矛盾?为什么?(3分)(12年连云港)(一)阅读下面一首唐诗,完成6—7题。(6分)采莲曲王昌龄荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。6.结合诗句,概括采莲女的形象

3、特点。(3分)7.从修辞角度,赏析“芙蓉向脸两边开”一句的妙处。(3分)考点详解一、赏析词语和句子。(一)赏析词语•题目形式:(1)对诗中某字,你认为写得好不好?为什么?(2)从哪一句中可以找出最能体现诗人感情的一个字?(形容词、动词)(3)此诗某句中某个字有的版本作某字,你觉得这两个哪个更好?为什么?(4)某字在表情达意上的作用是什么?答题技巧:(1)肯定“好”或肯定“哪一个更好”。(2)解释该字的一般含义和在句中的意思。(3)展开想象和联想,把你认为好的字还原到句中,再现诗人所描绘的情景。(4)说出该字表达了什么样的感情或烘

4、托了怎样的意境。题型示例:•唐朝王湾《次北固山下》的第二联“潮平两岸阔”,有的版本作“潮平两岸失”,你觉得哪个字更好,为什么?参考答案:(1)“阔”更好。(2)“阔”有开阔、空旷的意思。“失”是消失、看不见的意思。(3)“阔”表达了大地春回,冰雪消融,春潮把江面变得渺远无际,两岸显得格外宽阔。(4)“阔”直接抒发了诗人视野更加开阔的强烈感受。因此“阔”比“失”好。演练(在鉴赏诗歌时,我们要重点关照动词,形容词)例1:“采菊东篱下,悠然见南山。”陶渊明《饮酒》参考答案:“见”是无意中看到的意思,更形象生动地描绘出了作者在东篱下采菊

5、时的悠然闲适和恬静的心境。例2:“造化钟神秀,阴阳割昏晓。”杜甫《望岳》参考答案:“割”字用得极好,从山的北面来看那阳光就像被一把硕大无比的刀切断了一样,突出了泰山遮天蔽日的形象。(二)赏析名句•题目形式(1)描述名句所展现的画面,并揭示诗句的含义。(2)解释某一联的意思,并分析其情与景的关系。(3)解释诗词的意思,说出该句表达了作者怎样的思想感情。答题要点:1、明确诗中具体景物形象。2、展开想象和联想,用自己的语言再现景物形象。语言要优美。3、概括诗人描绘景物的特点。4、该句表达了诗人什么样的思想感情或给人以什么样的启示。题型

6、示例一:2009年河南中考真题江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。读苏轼的《江城子密州出猎》回答问题。1.请用自己的话描述“千骑卷平冈”所展现的狩猎场面。太守率领众多随从,纵马飞奔,像狂风一样越过小山冈。2.在下阕中作者运用两个典故表达了怎样的思想感情?“遣冯唐”表达作者希望得到朝廷重用的思想感情。“射天狼”表达作者要杀敌报国、建功立业的思想感情。题型示例二:•展开联想和想象,

7、用简洁形象的语言描绘出“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”(《钱塘湖春行》白居易)所展现的画面。参考答案:莺是春的歌手,在明媚的春光中,几只早莺争先恐后地飞到向阳树上去唱歌。燕是春的信使,不知谁家的新燕已开始啄泥衔草筑建新巢。•请用简洁的语言描述“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡)所展现的画面,并揭示诗句的含义。参考答案:放眼望去,大江之上,沉舟之侧仍有千帆竞发;大自然中,虽有病树但万木依旧争春。其含义为:新事物必定取代旧事物。考点详解二、理解诗词的基本内容和作者所表达的情感•题目形式(1)诗歌

8、(词曲)表达了诗人什么样的思想感情或有什么感情变化?(2)诗词表现了诗人什么人生理想?(3)诗中揭示了什么人生哲理?答题技巧:1、抓住诗歌的标题;2、了解写作的背景;3、联系诗词中的典故;4、注意重点词语。题型示例送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

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