数据结构(java版)线性表的实现和应用（完整）版

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1、WORD文档下载可编辑实验报告课程名称数据结构实验项目线性表的实现及应用实验仪器PC机一台学院_____专业班级/学号姓名实验日期成绩指导教师专业技术资料分享WORD文档下载可编辑北京信息科技大学信息管理学院（数据结构课程上机）实验报告专业:班级:学号:姓名:成绩:实验名称线性表的实现及应用实验地点实验时间1.实验目的：（1）理解用顺序表实现线性表的特点；熟练掌握顺序表的基本操作；学会利用顺序表解决实际应用问题。（2）熟练掌握单链表的使用；理解用链表实现线性表的特点；了解链表的多种形式；学会利用单链表解决实际应用问题。2.实验要求：（1）学时为8学时；（2）能

2、在机器上正确、调试运行程序；（3）本实验需提交实验报告；（4）实验报告文件命名方法：数据结构实验_信管16xx_学号_姓名.doc。3.实验内容和步骤：第一部分顺序表的实现与应用（1）基于顺序表实现线性表的以下基本操作：publicinterfaceLList{//线性表接口，泛型参数T表示数据元素的数据类型booleanisEmpty();//判断线性表是否空intsize();//返回线性表长度Tget(inti);//返回第i（i≥0）个元素voidset(inti,Tx);//设置第i个元素值为xvoidinsert(inti,Tx);//插入x

3、作为第i个元素voidinsert(Tx);//在线性表最后插入x元素Tremove(inti);//删除第i个元素并返回被删除对象intsearch(Tkey);//查找，返回首次出现的关键字为key的元素的位序voidremoveAll();//删除线性表所有元素publicStringtoString();//返回顺序表所有元素的描述字符串，形式为“（，）”}要求：实现后应编写代码段对每个基本操作做测试。专业技术资料分享WORD文档下载可编辑（2）顺序表的简单应用a)运用基本操作编写算法删除第i个开始的k个元素。b)编写高效算法删除第i个开始的k个元素。

4、c)将两个顺序表合并为一个顺序表（表中元素有序）；d)若两个元素按值递增有序排列的顺序表A和B，且同一表中的元素值各不相同。试构造一个顺序表C，其元素为A和B中元素的交集，且表C中的元素也按值递增有序排列；（3）利用顺序表解决约瑟夫环问题：已知n个人（以编号1，2，3...n分别表示）围坐在一张圆桌周围。从编号为k的人开始报数，数到m的那个人出列；他的下一个人又从1开始报数，数到m的那个人又出列；依此规律重复下去，直到圆桌周围的人全部出列。要求：输出出列次序。第二部分单链表的实现与应用（4）基于单链表实现线性表的以下基本操作（不需要建立接口，直接建立带头结点的

5、单链表类）：ADTList{booleanisEmpty();//判断线性表是否空intsize();//返回线性表长度Tget(inti);//返回第i（i≥0）个元素voidset(inti,Tx);//设置第i个元素值为xNodeinsert(inti,Tx);//插入x作为第i个元素Nodeinsert(Tx);//在线性表最后插入x元素Tremove(inti);//删除第i个元素并返回被删除对象voidremoveAll();//删除线性表所有元素Nodesearch(Tkey);//查找，返回首次出现的关键字为key元素p

6、ublicStringtoString();//返回顺序表所有元素的描述字符串，形式为“（，）”}要求：实现后应编写代码段对每个基本操作做测试。（5）实现单链表的子类排序单链表，覆盖单链表如下方法：voidset(inti,Tx);//设置第i个元素值为xNodeinsert(inti,Tx);//插入x作为第i个元素Nodeinsert(Tx);//在线性表最后插入x元素Nodesearch(Tkey);//查找，返回首次出现的关键字为key元素专业技术资料分享WORD文档下载可编辑（6）基于排序单链表实现线性表的以下综合应用：a)删除第i

7、个开始的k个元素。b)删除递增有序单链表中所有值大于mink且小于maxk的元素。c)将两个单链表合并为一个单链表，保持有序。d)若两个元素按值递增有序排列的单链表A和B，且同一表中的元素值各不相同。试构造一个单链表C，其元素为A和B中元素的交集，且表C中的元素也按值递增有序排列。要求利用原有链表中的元素。（7）一元多项式的基本运算用排序单链表表示一元多项式，并实现以下基本运算：l一元多项式的建立l一元多项式的减法运算（要求：在运算过程中不能创建新结点即A=A-B）（8）备份自己程序1.实验准备：复习教材第2章线性表的知识点熟悉Java编程环境提前熟悉实验内容

8、，设计相关算法专业技术资料分享WORD