xx年国土局机关党委工作总结和明年工作计划

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的XX年国土局机关党委工作总结和明年工作计划　　XX年，在市直机关工委的精心指导和局党组的正确领导下，在各支部的通力配合下，局机关党委以突出思想作风建设为抓手，以加强党员队伍建设为根本，扎实推进党的群众路线教育实践活动，进一步增强基层党组织的创造力、向心力和战斗力，促使全局党员干部主动服务意识增强，行政效能大幅提升，服务质量明显改善。现将有关工作情况总结如下：　　一、XX年工作亮点　　（一）夯实组

2、织基础完善责任体系围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　局党组高度重视党建工作，成立了以党组书记、局长何安国为组长，党组成员、副局长、机关党委书记何若愚为副组长的党建领导小组，健全了机关党建工作责任制，形成在局党组领导下的机关党委书记负总责、机关党委办具体抓、各支部直接抓、各职能部门配合抓，层层有责任、一级抓

3、一级的工作机制。落实支部工作目标考核细则，分解任务，半年检查考核一次，把机关党建工作作为各单位部门年度绩效考核、各支部评先评优的重要依据之一。形成常态化、制度化，要求各支部书记带头抓好基层党组织建设，建立服务党小组20个。落实了以党组织的有形有效覆盖带动服务全覆盖，做到凡有群众的地方，都有党的组织，都有党组织的服务，形成点、线、面“资源共享、功能互补”组团式服务群众新格局。　　（二）抓好教育活动推进文明创建　　一是抓好党员学习教育。按照教育实践活动要求，先后组织了6次集中学习，50余次支部学习，

4、学习习近平总书记系列讲话精神，学习中央印发的《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等五个读本，组织观看了《苏联亡党亡国20年祭》、《焦裕禄》等专题教育影片；制定了基层党组织、党支部书记和副科级以上党员干部集中轮训方案，确保集中轮训学习人平达到56小时。　　二是认真开展“大讨论”。以支部为单位，紧紧围绕“做群众贴心人”、“入党为什么、为党干什么”及“五项教育”“五项反思”等主题进行大讨论，教育引导党员干部切实增强宗旨意识和组织纪律观念；围绕作风建设主题召开专题民主生活会，开展批评与自我批评，认真

5、查摆了“四风”存在的突出问题，明确了今后的努力方向和整改措施。　　三是全面组织“大走访”。每位局党组成员带头组织分管科室，深入到基层、社区联系点进行座谈走访；各支部组织党员下基层开展“大走访”活动，深入调研了基层情况，为民解决了实事难事，密切了党群关系。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　四是扎实推进文明创

6、建工作。积极部署开展“省级文明单位”创建工作，制定实施方案，逐项落实考评细则。利用支部学习、“道德讲堂”、宣传板报等形式，深入开展思想道德教育，引导全局干部职工树立正确的理想信念和价值观；通过每季度开展“文明科室（单位）”评比工作，经常性组织开展“我们的节日”、“文明餐桌”、“学雷锋”等文明风尚传播活动，在调动全局上下共同参与创建工作热情的同时，逐步提高了干部职工的思想道德修养和文明素质。目前，我局省级文明单位创建工作正有序推进，现已上报至省文明委，年底时接受省市文明委检查验收。　　（三）创新实

7、践载体力求服务实效　　围绕“抓改革、优环境、解难题”思路，我们积极组织开展了党员服务基层群众的系列特色活动，确保基层党组织服务群众取得实效。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　⑴全面推进“两下三进”。即干部下基层、党员下矿井、审批进乡镇、服务进社区、调研进村组。一是目前24名局机关干部下到各县国土中心所工作

8、，以支部为单位开展“下基层、贴民心、送温暖”活动，组织220名党员干部到茶陵工农兵政府旧址、炎陵红军博物馆、醴陵耿彪故居等地接受革命传统教育，重温入党誓词，到农村田间地头摸实情、听民意，与老百姓同吃、同住、同劳动，访贫问苦送温暖，为贫困户捐款3万余元。二是党员干部结合季度井下检查，分批下矿井，10个党支部组织党员200名先后深入xx县、炎陵、茶陵等矿区开展了活动，激发了大家的爱岗敬业精神；三是为xx区董家塅高科园34户拆迁户现场发放集体土地使用证，深受百姓好评。四是主动和未办证小区、单位进行联系