学校年度爱国卫生工作总结

学校年度爱国卫生工作总结

ID:21415973

大小:16.80 KB

页数:3页

时间:2018-10-21

学校年度爱国卫生工作总结_第1页
学校年度爱国卫生工作总结_第2页
学校年度爱国卫生工作总结_第3页
资源描述:

《学校年度爱国卫生工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的学校年度爱国卫生工作总结  今年,我校的爱国卫生工作在乡委政府的直接领导下,以“xxxx”为思想指导,认真学习贯彻全国农村卫生工作会议精神,掌握新形势下爱国卫生工作的特点、内涵。坚持实事求是思想路线,把握因地制宜、分类指导、量力而行、循序渐进的工作原则,紧紧围绕除四害、农村改水、改厕、创卫、健康教育等中心内容,使我校爱国卫生水平再上一个新台阶,促进我校两个文明建设。现将创建的工作总结如下:  一、

2、领导重视,精心部署。  卫生事业发展与社会经济发展相辅相成,共同促进。我校始终把爱卫工作作为仁村中心小学精神文明建设一项不可获缺的内容,一直倍受领导的重视。我校把将爱卫工作纳入学校工作计划之中,明确了任务、职责。为此,我校在年初按工作思路认真部署xxxx年爱国卫生工作,相应制定了一些具体措施。爱卫办公室人员在工作分工上各有所重点,形成了具体工作负责制,这有利于工作人员进一步做好本职工作。另一方面,我校根据县乡爱委会的要求,相应制订《仁村中心小学爱国卫生工作三年规划》,层层落实,明确责任。形成了领导

3、负责抓、办公室工作人员具体抓、各部室协调抓的良好局面。  二、进一步加强健康教育宣传和创卫工作围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  开展全体师生健康教育活动,向全体师生输送卫生知识是提高农村小学生科学文化素质的好形式,也是加强社会主义精神文明建设的一项重要措施。我校建立了仁村中心小学健康教育领导小组。今年我校一

4、如既往地开展卫生知识宣传普及工作,征订健康博览杂志,办黑板报。通过向中小学校师生宣传卫生知识,通过一系列的宣传,让中小学校师生更深入地了解并掌握卫生基本常识,提高中小学校师生的自我保健能力,从而树立“讲卫生光荣,不讲卫生可耻”的新风尚。  三、抓好爱国卫生月活动,加大环境整治力度。  四月份是全国爱国卫生月,为了扎实有效地开展爱卫工作,进一步整治改善校园环境卫生状况,创造优美整洁的生活环境,提高中小学校师生的卫生意识。我校认真贯彻县、乡有关文件精神,在总结往年活动经验的基础上,精心安排,广泛宣传,

5、动员中小学校师生参与到此项活动当中。此次爱国卫生活动月共出动中小学校师生达400余人次,清除卫生死角5处,进一步加强环境综合治理力度。同时,我校根据本职工作特点,着重进行除“四害”消杀和改水、改厕等卫生基础设施的工作。  四、狠抓除四害工作围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  “四害”作为爱国卫生工作的一项重要

6、内容,对于推动卫生防疫工作具有重要意义。我校开展除“四害”工作活动已有二年,从总体效果来看是好的,但今后的任务还很重,尤其是要进一步宣传普及科学除害防病知识,加强除“四害”科研和技术水平,更好地为中小学校师生生活服务。开展除“四害”消杀工作是爱国卫生当中一项必不可少的组成部分,是环境整治的一项重要内容。我校今年于5月~7月先后对校园范围开展4次环境消杀活动,基本上控制了蚊蝇密度,使之达到不足为害水平,保证了中小学校师生的日常生活环境。  回顾半年来的工作,我们取得了一些成绩,但存在的问题还不少,少

7、数师生的卫生意识偏低,健康教育卫生宣传工作还不够深入,经常性爱国卫生管理工作不够,改厕还需进一步加大力度,除四害工作体系需待完善,这些都是中小学校今后工作中的重点。我们应当继续坚持以《中共中央、国务院关于卫生改革发展的决定》为指导,学习《全国农村卫生工作会议》的精神,在党的十六大指引下,认真组织实施爱国卫生方针,真抓实干,巩固提高中小学校师生卫生成果,促进仁村两个文明建设。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。