2016年初三九年级上班主任工作计划

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2、对待初中毕业这个人生的重要转折,使全体初三学生都能顺利完成九年义务教育,的学生能升入高一级学校学习,特制定此工作计划。  班级现状分析  本班共55人,其中男生39人,女生16人,全班同学在校住宿。从近两个星期和学生的接触、交流情况来看,我认为本班总体情况较好,不论是学风、班风,还是纪律等方面都比较理想。大部分学生是本着学习知识的思想来到学校的,有较强的学习愿望,行为习惯较好,上进心强。但班级气氛沉闷,不够活跃,尤其是课堂气氛。同时,个别学生也存在某些问题,如课堂上爱说话,学习动机差等。这是本学期要解决的重点。  班级目标  1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生

3、竞争力。  2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。  3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。  工作重点  1.加强班级管理,紧抓学生行为规范。  2.定目标,树典型,营造良好的学习环境。  3.大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导。  班级口号:互相学习,互相帮助,互相竞争,共同提高。  具体措施  1.加大班级管理力度,继续树立良好班风,促进学风。  遵守纪律是学生学习进步的重要保证,良好班风是集体更具竞争力的基础。九年级是初中决战性的一年,为使2班集体和个人都更具竞争力,本学期将加大班级管理力度,力争杜绝违纪现象。  (1)加强班干部队伍管理和

4、培养,让学生能更好的自我管理。每周开班委例会,讨论班级出现的问题及解决措施等。  (2)针对平时纪律表现差的学生,及时进行心理辅导。  (3)继续密切保持和生活老师联系沟通,统一思想。及时帮助解决宿舍区出现的问题。  (4)加大早自习和下午自习课的管理力度,严格要求做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”,维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。  (5)树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强,本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。  2.加强优良学风的形成,提高整体竞争力,促进班风。  (1)制定目标计划。帮

5、助每一个学生进行自我分析,明确自身的长处及不足,针对自身的特点制定最合适的目标计划,并帮助学生执行计划。  ①树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。  ②树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛。形成互相督促,互相监督的学习氛围。  ③定好周计划。由于初三学习紧张,学习任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么,上周还有什么没有做好,及时总结反思,检查改进。  (制定目标的工作在第一周完成。学生计划实施由班主

6、任和学生共同监督。)  (2)继续培养学生的学习习惯。  经过两年的不懈努力,我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩,但面对初三繁重的学习,目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间,学习效率低下,不能自觉复习、差缺补漏,不能及时反思总结等等现象。因此,本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创6/6精品文档,力争让学生学习忙而有序,提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。  ①课堂学习习惯。  主要做三项工作  第一,各科任老师和值日班干一起抓好课前准备。  第二,结合各科实际,课堂上要求学

7、生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。  第三,学会自我提醒,学生间互相提醒,防止走神发呆,杜绝不专心听讲,保证每节课都有收获。  ②自习习惯。  主要是三方面的工作  第一,督促学生利用好自习课。安排好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监督。培养学生自觉利用好时间,提高学习效率的习惯。  第二,引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学习的习惯。  第三,培

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