县民政局先进性教育活动大总结

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3、动、学习培训、分析评议、整改提高各阶段的任务。由于局党组的高度重视，全局上下的共同努力，使这次教育活动开展得深入扎实，达到了上级党委、县先进性教育领导小组对这次活动的要求。现将教育活动开展情况总结一、基本情况我局下设XX个股室，设党组、总支和3个支部，现有干部职工XX人，离退休（包括军休人员）干部职工X人，其中党员XX人。局机关在职党员（包括离岗、离职）XX名，占X%，副科级党员X名，占机关党员的X%。局机关党员是民政工作的主力军和生力军，各肩负着民政工作的重要职责，在各个工作岗位上，发挥了党员的先锋模范作用，为民政局机关荣获多项荣誉起到了关键作用，也为先进性教育的顺利开展起到了关键作用

4、。经过民主评议，全局优秀党员X人，合格党员X人，合格率100%。二、主要作法（一）精心筹划，迅速行动，充分做好各项准备工作。1、建立组织机构，切实加强领导。县先进性教育动员会后，局党组及时认真组织学习文件，结合实际深入学习“三个代表”重要思想，深刻理解开展先进性教育活动的目的和重要意义，统一了思想认识。成立了以党组书记为组长，局长为副组长，其他党组成员和各支部书记为成员的先进性教育活动领导小组，并成立了先进性教育办公室，具体负责整个教育活动的组实施工作，分工具体，责任到人，为先进性教育活动的开展提供了组织保障。2、精心制定工作方案。局党组在征求党员、群众意见的基础上，结合民政工作的特点，

5、科学地制定了先进性教育活动工作实施方案，明确了教育活动的指导思想，以及活动每个阶段的主要内容、需要解决的突出问题，采取的工作措施，注意把握的关键环节、达到的目的要求，统一发放了活动记录本，为先进性教育活动的开展做好了充分的准备。（二）突出特色，大胆创新，深入开展学习教育工作。在保持共产党员先进性教育活动中，为了使全体党员做到真学、实学，局党组创新学习教育形式，形成了“六学模式”。1、领导干部带头学。一个单位学习风气的好坏，关键是领导班子的作用发挥如何。局党组成员以高度的政治敏锐性、良好的精神状态积极参加学习，自觉做到“三不”：不请假、不会客、不请别人代笔。新年伊始，局班子成员工作千头万绪

6、，但大家在百忙当中挤出时间来学习，写讲稿，为全体党员上党课，双休日、晚上加班加点学习，保证学习时间和学习质量。在局班子成员的影响带动下，绝大多数党员按规定学习了规定的篇目，完成了学习心得和读书笔记。2、制订制度保证学。局坚持常抓不懈的学习制度，原来每月中旬的第一周星期五为集中学习时间，教育活动开展以来，增加了为期5天、40个小时“封闭式”集中学习。集中学习期间，除特殊情况外，不得请假，更不得迟到、旷课。在学习中，局领导轮流主持，清点人数。集中学习，系统灌输，促进了学习的规范化。3、邀请专家辅导学。“封闭式”学习期间，县局邀请县党校的老师来讲课，专家以《把握时代精神，切实加强党的执政能力建

7、设》为主题，结合国际、国内形势和民政工作特点，旁征博引。对党员灌输了许多新的观点，激发了广大党员的学习热情。通过讲课，局全体党员对加强党的执政能力建设，又有了一个崭新的认识。4、带着问题思考学。为了加强学习的针对性，局党组提出了4个思考题，即“为什么要加入中国共产党”、“为什么要开展保持共产党员员先进性教育活动”、“如何联系实际，保持共产党的先进性”、“怎样投入到保持共产党员先进性活动之中去”，使大家边学边思考，有的放矢，提高了学习