建工学院学雷锋月活动方案.doc

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1、金职院建工学院“学雷锋月”活动方案建工学院学雷锋月活动方案目录响应号召·································3指引方向·································4整队行动·································4与时俱进·································5/28高歌榜样·································2933金职院建工学院“学雷锋月”活动方案响应号召篇为深入贯彻党的十七届六中全会“要深入开展学雷锋活动,采取措施

2、推动学习活动常态化”精神,大力推进社会主义核心价值体系建设,不断提升广大青少年思想道德素质。今年是纪念毛泽东题词向雷锋学习49周年,为积极响应团中央向全国志愿者发出的号召,动员和组织广大志愿者服务校园、服务社会、融入社会,推动我校志愿服务事业发展发挥积极作用,通过开展“学雷锋,树新风”为主题的系列活动,以此来弘扬雷锋精神,提升学生的志愿服务能力、实践能力以及人文素养,营造一个有序、文明、积极向上的校园氛围。万物复苏的季节传递着积极向上的风气。吹33金职院建工学院“学雷锋月”活动方案面不寒杨柳风,春风送暖到屠苏,草长莺飞,杂花生树……三月,一个生机勃勃,

3、万物复苏的季节的开始。三月是我们的“学雷锋月”,三月的春风可以融化冰封的大地,掀起这个月学雷锋的热潮。“向雷锋同志学习”是一代伟人毛泽东提出的口号,作为青年学生,学习雷锋精神则是自觉投身实践的一种体现,弘扬雷锋精神则是一名青年学生应尽的责任和义务。我们金职院建工学院志愿者们积极响应号召,参与到丰富多彩的学雷锋活动中。指引方向篇榜样为我们指引前进方向,使得我们充满干劲。雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模,是广大人民特别是广大青少年学习的光辉榜样。雷锋精神是中华民族精神的重要内容,集中体现了中华民族的传统美德,昭示了青少年成长进步的正确方向,始终是

4、引领青少年奋发进取、健康成长的一面永不褪色、永放光芒的旗帜。青少年是学雷锋活动的主体和重点。新形势下在青少年中深入开展学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,对于促进社会主义核心价值体系建设,引导广大青少年牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,传承中华民族传统美德,践行社会主义道德规范,倡导文明社会风尚,自觉投身全面建设小康社会和中国特色社会主义伟大实践,为实现中华民族伟大复兴贡献青春和力量。整队行动篇通过“学习雷锋”33金职院建工学院“学雷锋月”活动方案系列活动,使广大同学对新时期的雷锋精神有更新更深刻的认识,进一步弘扬雷锋精神,为学习雷锋精神融入新鲜的血液。

5、从而推动我校雷锋和志愿者活动深入持久的开展,推动我校校园文明建设,提高我校大学生公民道德素质和社会文明程度,倡导文明新风尚,构建和谐社会。因此我们召学生们应像雷锋那样,从身边的小事做起,在社会实践中增长才干,养成良好的生活习惯,学会关心他人、关心集体,具有崇高的社会责任感,具有一定道德素养。全校范围内扩大青年志愿者的名声,让更多的同学了解我们,加入我们雷锋队!立正!由队长整队,带领我们开始行动,我们建工学院志愿者们要用行动书写雷锋精神,传递榜样力量。与时俱进篇各个活动简介:活动内容:活动一:纪念毛泽东为雷锋题词49周年暨雷锋馆安家仪式时间:2012年3

6、月3日地点:金华市雷锋馆对象:建工学院全体志愿者内容:纪念毛泽东为雷锋题49周年,雷锋文化馆安家仪式召开,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,33金职院建工学院“学雷锋月”活动方案召集建工学院的志愿者参观雷锋馆,并参加文化馆活动。活动由文化馆开馆开始,更有金华市领导讲话,以及授奖先进志愿者团体。鼓励青年学生学习雷锋精神、弘扬雷锋精神。活动二:爱心接力时间:2012年3月(每周四下午)地点:金华市儿童福利院对象:金职院建工学院及各大院校志愿者内容:福利院送关爱活动是建工学院青大队长期开展的系列活动。本月活动主要分为三大板块:教读拼音、益智游

7、戏、舞蹈。志愿者们每周的陪伴是希望孩子们受到真切温暖的关怀。由于孩子们存在身体缺陷,所以志愿者们需要很有耐心的反反复复地讲解那些普通人觉得是常识的事情。用实践感受社会,用实践关爱社会,用实践锻炼自我是每一位志愿者的心声。活动三:“缤纷女人季花语送祝福”时间:2012年3月8日地点:永盛.新阳光幼儿园对象:建工学院全体志愿者幼儿园孩子们内容:33金职院建工学院“学雷锋月”活动方案每年3月8日为国际劳动妇女节,节日当天,建工志愿者们将带领幼儿园孩子们做感恩活动。活动过程中志愿者们将教他们折纸花,接着带领他们将自己折的花送给奶奶,妈妈及身边的妇女。活动四:“

8、纯洁心灵希望源泉”时间:2012年3月8号地点:白龙桥村对象:建工学院志愿者内容:金华市雷锋文

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