我国腐败问题产生的原因极其对策分析

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1、我国腐败问题产生的原因极其对策分析　　（福建师范大学马克思主义学院，福建福州350108）　　：D630.9：A：1003-2738（2012）03-0038-01　　　　：鉴于当前我国反腐斗争形势严峻，本文试图分析腐败产生的原因，并对我国的反腐败斗争提一些自己的建议和意见。　　关键词：腐败；制度；文化　　　　　　　　党中央对我国的腐败问题高度重视，在的党的十七届四中全会上，我党审议通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》。会议提出要弘扬党的优良作风、保持党同人民群众的血肉联系，加快推进惩

2、治和预防腐败体系建设、深入开展反腐败斗争。[1]胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上也分析了我党存在的腐败问题，认为反腐败斗争的形势依然严峻，任务依然艰巨。胡总书记着重提出三个更加，即要以更加坚定的信心、更加坚决的态度、更加有力的举措推进惩治和预防腐败体系建设，坚定不移把反腐败斗争进行到底。　　一、我国腐败问题产生的原因分析　　（一）部分党员干部信仰缺失，党性修养不够，思想堕落，滋生了腐败心理。　　当前一些党员干部不注重加强党性学习，对马克思主义的信仰缺失，贪图享乐，一切向钱看，从而导致了腐败心理的滋生，并

3、最终走向腐败的深渊。信仰对一个人的行为具有指导作用，正确积极的信仰才能为一个人的行为指明方向。当前许多党员干部以各种借口少学或不学我党的一些理论，抵制不住金钱利益的诱惑，将为人民服务的思想抛之脑后，官僚主义严重，生活作风腐化，以权谋私，导致了腐败。　　（二）选任干部上，崇尚所谓的亲情文化，任人为亲，导致腐败。　　亲情文化主要表现是感恩戴德，唯上司是从、唯长者是从，在同辈之间是哥门义气，为朋友两肋插刀，在干部任免上任人为亲。在这样的文化背景下，硬性的法律、法规、制度、条例都变成了弹性的东西了。一张无形且无边无际的关系

4、X让公平、公正、正义、法律望而却步。大凡处理违法乱纪者时，总是说情者络绎不绝，有朋友、有亲戚、有领导、甚至有执法执纪的领导、一阵糖衣炮弹过后，结果是以权代法，以法代刑，党政纪处分代替司法追究，大事化小，小事化了。久而久之，关系X下的腐败分子愈来愈胆大，拉下水的人愈来愈多。　　（三）党内权力制约机制和决策机制不够完善，导致腐败问题的产生。　　当前，一些政府部门的权力过于集中却不到有效的约束，党委常委会成了一言堂，一把手说了算，从而导致了腐败。阿克顿勋爵说过：权力导致腐败，绝对的权力导致绝对的腐败。在中国现行的政治权力

5、体制中，一把手处于最核心的位置，一个政府中几乎所有的、最主要的人事、财务、事项权力都高度集中于一把手。于是下级为了升迁、企业为了获得一些招投标都会想办法贿赂主要领导，权钱交易，却又不受制约，最终导致了腐败。　　（四）监督制度不健全，使一些党员干部钻制度的空子，从而滋生了腐败问题。　　当前我国的政治体制中，主要依靠纪检部门对政府官员的腐败行为进行监督，但由于同级纪检部门又隶属于同级的党委，从而导致了监督的乏力。虽然我国宪法规定人大对一府两院具有监督问责的权力，但由于许多人大代表素质不够或不敢言，或者虽然说了但由于势单

6、力薄也不能引起足够的重视，再者许多人大代表本身就是相关的政府官员，所以人大对政府官员的监督也只是流于形式，同时预防和监督腐败的机制、方式也偏少，故不能腐败分子形成强烈的监督震慑作用。　　二、有效防治腐败的对策建议　　（一）加强党员干部思想建设，树立为人民服务的思想，自觉化反腐。　　思想决定着一个人的行动，一个好的党员干部就一定具备先进的思想理念和服务意识，在工作中慎独自律，自觉践行一名优秀共产党员的操守。因此我们要注重加强党员干部的思想建设，以马克思主义为指导，定期开展各种政治理论学习讨论会，深入学习党的一切先进理

7、论和知识，并形成一定的学习评估机制，使广大的干部在理论学习中提升自我，真正理解和做到立党为公，执政为民，牢固树立全心全意为人民服务的意识，做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，从而从思想源头上抵制腐败。　　（二）加强廉政文化建设，完善用人机制，以文化反腐。　　廉政文化在中华文明史上源远流长。《周礼》曾提出：以听官府之六计，弊群吏之治:一曰廉善，二曰廉能，三曰廉敬，四曰廉正，五曰廉法，六曰廉辨。[2]意思是说一个官员必须具备善良、能干、敬业、公正、守法、明辨是非等基本品格，六个方面均以廉为冠。官员只有经常加强廉政文

8、化的学习，才能廉洁自律意识，提高拒腐防变能力。此外在干部任免上要坚持民主、公开、竞争、择优，提高选人用人公信度，形成充满活力的选人用人机制，促进优秀人才脱颖而出。坚持五湖四海，拓宽视野选拔干部，广辟途径培养干部，满腔热情爱护干部，严格要求管理干部，把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来。坚持德才兼备、以德为先的用人标准，完善干部选拔任用机制，提高领导班子和领