xx年城乡居民社会养老保险管理局工作总结

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的XX年城乡居民社会养老保险管理局工作总结  XX年,我县城乡居民基本养老保险工作在县委、县政府XX县人力资源和社会保障局的坚强领导下,认真贯彻落实中央、省、市城乡居民社会养老保险工作各项方针政策,按照“保基本、广覆盖、有弹性、可持续”原则,以完善制度、平台保障、宣传发动、规范实施、优化服务为主线,切实落实好惠民政策,让广大人民群众充分享受到社会经济发展成果。  一、XX年基本情况  XX年全县城乡居民基本养老保险覆盖人数达万人,覆盖率达98%(应参数为万人),占目标任务数万人的%,当年参

2、保缴费人数达万人,占目标任务数万人的%,60周岁以上领取待遇人数达万人,城乡居民社会养老保险当年基金收入万元(其中:个人缴费万元,中央财政补助万元,省级财政补助1459万元,转入收入万元,其他收入万元,利息收入万元),基金支出万元,转出支出万元,当年基金结余万元,基金累计结余万元,全面超额完成XX年市级民生工程目标任务。  二、主要做法  (一)加强政策宣传,做好参保扩面和基金征收工作围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认

3、真贯彻实施和修改的  1.加强政策宣传,促进参保扩面。3月10日全市集中开展宣传专项行动,组织人员深入乡镇集中开展城乡居民养老保险政策宣传,同时,各乡镇利用元旦、春节、中秋、国庆节和逢场日等人员集中的有利时期,街头宣传600余次,组织工作组走村串户发放宣传单10万余份,会议宣传120余次;县居保局举办阳光政务栏目上线宣传1期,网络报道200余次,切实有效强化政策宣传,充分调动城乡居民的参保积极性,促进参保扩面,全县今年新增参保10637人。  2.强化措施,狠抓征收工作。一是明确目标,强化责任。县委、县政府高度重视城乡居保工作,及时将参保目标任务纳入民生工程范围,县委、县政府目标督查办公

4、室将参保目标任务分解到各乡镇,实行县级综合目标考核,同时,县人社局、财政局继续对城乡居民社会养老保险实施单项目标考核,明确单项考核经费30万元,细化单项考核目标项目。各乡镇及时将目标任务下达到村,建立了目标管理责任制,确保目标任务全面完成;二是县居保局建立按月银行代扣征收制度;三是建立乡镇参保进度月报告制度和定期督查制度,并对乡镇参保缴费进展情况进行了5次通报。  (二)规范待遇审核管理,做好待遇发放工作围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级

5、领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  1.及时审批待遇,做好养老金按时足额发放工作。每月在系统中生成到龄人员信息表,及时发到乡镇通知其办理待遇领取手续,督促乡镇及时报送待遇审核资料,当月及时审核,确保到龄人员及时领取待遇。今年新增审批待遇人员就达14301人  2.加强年检工作,确保基金运行安全。县居保局3月份起开展了对养老金待遇领取人员的生存年检、资格认证工作,全县33个乡镇应年检万人,通过年检人数万人,未通过年检人数1952人,上报死亡人数4493人,年检率达97%。  3.加强数据比对工作,严防基金流失。县居保局每月在发放出盘时,加强与全市金保信息和全省社保信息数据的比对工作,

6、严查重复领取养老金人员,有效防止基金流失。全年暂停重复领取待遇人员1238人,追回重复领取待遇资金万元。  4.规范待遇经办流程,及时做好参加社保养老保险关系转移关系及死亡人员个人账户结算退保工作。全年城乡居保养老保险关系转移238人,转出个人账户金额万元,退保人员1391人(其中死亡401人),个人账户退保金额万元,  (三)强化基金财务管理,保障基金安全  1.加强基金财政专户管理。按照城乡居民养老保险基金财务管理规定,建立健全财政专户管理制度,将个人缴费、集体补助和政府补贴收入全部纳入财政专户管理,各项基金支出由专户合理调度使用。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强

7、师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  2.加强基金运行监督管理。建立了内控制度和基金稽核制度,对基金的筹集、上解、划拨、发放进行监控,定期开展监督检查,认真执行基金财务会计制度,实行收支两条线管理,单独记账、核算,专款专用。  3.加强基金对账管理。建立和完善基金财务定期与各经办银行、与县财政、与

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