本科生导师制实施情况问卷调查

本科生导师制实施情况问卷调查

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时间:2017-11-14

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1、is“本科生导师制”实施情况调查问卷(二年级学生)亲爱的同学:您好!感谢您抽出时间做这份问卷。问卷旨在了解我校本科生导师制的实施现状与所存在的问题,以提出改进措施。请表达出您的真实想法或意见。本问卷采用不记名方式,结果只做调查研究。感谢您的协助!谢谢!注:1.请在每个问题后所列的备选答案中,在符合实际情况或您本人真实想法的答案号码上打“√”。2.以下如无特殊说明,均为单选1、你对自己的未来进行规划是否得到过导师的帮助?B)A、有规划,并得到了导师帮助B、有规划,但没有得到导师帮助C、没有确定自己未来的发展方向2、导师是否发现或挖

2、掘你的能力和潜力?(C)A、导师发现了我的能力B、导师挖掘了我的潜力C、导师没发现我的能力D、导师没挖掘我的能力3、导师在哪些方面给予你指导?(多选)(K)A、教师职业基本功B、教学理论C、教学观摩D、教学评价E、教学实践F、课堂艺术G、论文选题H、论文撰写I、考研J、求职应聘K、其他4、通过本科生导师,您最希望在哪些方面得到提高?(多选)(ALK)A、树立正确的人生观、价值观B、思想政治品行C、克服心理障碍,调节心理状态D、职业道德培养E、适应大学生活F、根据自身情况选课G、学习方法H、学习成绩提高I、与任课教师沟通J、全面认

3、识自己,充分发挥优势,确定发展方向K、专业介绍、前沿信息与发展前景L、参加社会实践活动M、参加科研活动N、人际交往能力O、就业竞争能力5、目前在导师制中,您有什么收获?(多选)(k)A、建立比较成熟的人生观、世界观B、学会学习,总结了很多学习方法C、认识自己,学会选择适合自己的课程D、学习进步E、了解本专业的学习、科研F、学会沟通,加强师生交流G、增强了与其他同学的联系,扩大了朋友圈H、解决心理困惑I、了解学习之外的事情,增加社会经验J、明确自己未来的发展方向K、无收获6、您希望导师指导几个学生?(b)A、5人以内B、5-10人

4、C、10一15人D、15人以上7、您参加导师活动的出勤情况如何?(d)A、每次都参加B、大部分都参加dC、很少参加D、视具体情况而定8、您愿意接受导师的指导吗?(b)A、完全虚心接受B、看具体情况C、听听了事D、置之不理9、您的导师多久会有一次指导活动?(e)A、每周1一次B、每月2一3次C、每月l次D、一学期2一3次E、一学期1次以下F、从未做过指导10、您喜欢哪种方式与导师沟通(多选)(ac)A、小组讨论B、单独交流C、网上聊天D、电子邮件E、电话或信息F、其他11、您主动联系过导师交流吗?(c)A、偶尔B、经常主动联系导师

5、C、从不12、您期望多久可以与您的导师见面交流?(d)A、每周1一2次B、每月2一3次C、每月至少1次D、一学期至少2一3次13、您的导师是如何选择的,了解导师的自身情况吗(b)A、自己选择的,了解导师B、由学校安排分配的,不了解14、您的导师适合你吗?(c)A、非常适合B、适合C、不完全适合D、不适合15、您对导师工作态度的评价是?(c)A、要求严格,很认真B、比较认真C、一般D、不认真,例行公事16、您认为目前本科生导师制存在的最主要的问题是?(可多选)(abcdefg)A、学生对本科生导师制的认识存在偏差B、导师资源太少C

6、、导师太忙,没有时间认真指导D、学校对于本科生导师制的鼓励和监督等配套措施不够完善E、管理上不到位F、没有固定场所或硬件设施G、学校对于导师对我们的指导内容要求模糊,导师不知道要从什么方面对我们指导,我们也不知道哪些内容该问导师17、您认为本院的本科生导师制实施效果怎么样?(d)A、很好B、较好C、一般D、不好E、很差18、您对本院实施本科生导师制的看法是?(d)A、学院重视,有相应的管理,应该推行B、学院重视,但管理制度不完善C、学院比较重视,但还有许多问题需要改进D、形式主义,没有效果19、您认为学校实施本科生导师制有必要吗

7、?(a)A、有必要B、没必要C、无所谓20、您清楚导师、专业课教师、辅导员指导内容的区别吗?(b)A、清楚B、不清楚20、您对本科生导师制还有什么意见或者建议?导师不希望只是一个名词

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