地球科学概论论文

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1、地球科学概论读书报告前言：结束了本学期“地球科学概论”的学习，我感觉收益良多，因为这门课程和自己所学专业知识有一定的关系，因此学起来感觉很轻松，同时也学到了很多新的知识，对地质方面的知识也有了更加系统的了解，因此，在本次学修课课程即将结束之时，我结合自己在课堂所学和专业课知识对自己所学做一个总结。正文：个人觉得地球科学概论是一门综述性的学科，其将地质学，矿物学，沉积岩石学，古生物地史学等地理学科综合在一起，进行概述。下面我从以下几个方面对自己所学知识进行一个总结：一，地球科学的研究对象：人类生活在地球上，衣食住行等一切活动都离不开地球。人们要靠山川大地获取生活资料以

2、维持生命，要从地球中开采矿物资源制造生产和生活工具，要了解地球上的自然地理和气候条件以便发展生产，要与地球上发生的各种自然灾害作斗争。因而，人类在长期的实践中逐步加深了对地球的认识，并且逐渐形成了一门以地球为研究对象的科学——地球科学地球科学简称地学，是数学、物理学、化学、天文学、地学、生物学六大基础自然科学之一。地球科学以地球为研究对象，包括环绕地球周围的气体（大气圈）、地球表面的水体（水圈）、地球表面形态和固体地球本身以及地球表面的生物体（生物圈），其研究内容广泛分支学科较多且研究方法特殊。地球科学是一门理论性和应用性都很强的科学。它不仅承担着揭示自然界奥秘与规

3、律的科学使命，同时也为生活在地球上的人类如何利用、适应和改造自然提供科学的方法论。随着生产和科学技术的发展，地球科学的研究内容和领域也不断地深入和扩展，逐渐形成了日臻完善的由多学科组成的综合性学科体系。地球科学目前主要包括地质学、地球物理学、地理学、气象学、水文学、海洋学、土壤学、环境地学等学科。二，地球科学的研究内容：地质学的研究内容主要包括固体地球（重点是地壳或岩石圈）的物质组成、内部构造和形成演化历史。按其研究内容和任务的不同，地质学的主要分支学科可简举如下：（1）研究地球的物质组成方面的学科，如结晶学、矿物学、岩石学等；（2）研究地球的内部构造方面的学科，如

4、构造地质学、构造物理学、区域构造学、地球动力学等；（3）研究地球的形成演化方面的学科，如古生物学、地层学、地史学、古地理学、地貌及第四纪地质学等；（4）研究地质学的应用方面的学科，可分为两个方面：其一是研究地下资源方面的分科，如矿床学、石油地质学、煤田地质学、水文地质学等；其二是研究地质与人类生活环境及灾害防护方面的分科，如工程地质学、环境地质学、地震地质学等。此外，人们为了更好地研究上述地质学的各个方面，不断地吸收和借鉴其它一些学科的先进理论、方法和技术，用以促进和深化地质学的各项研究，于是逐渐形成了一系列的边缘学科，如数学地质、地球化学、同位素地质学、天文地质学

5、、海洋地质学、遥感地质学及实验地质学等，这些边缘学科在现代地质学各领域的研究中发挥着极其重要的作用。三，当前中国环境现况：　自从人类诞生以来，人与自然界之间的关系一直在不断地发展和变化。远古时代，生产力水平还远不发达的人类对大自然是无限崇拜的，未知世界的神秘事物是他们的图腾。这时候，人类畏惧自然，被动地适应自然，经过无数代人艰苦卓绝的努力，伴随着人类智力水平逐渐提高和社会组织结构的不断完善，人类开始有能力主动地与大自然进行亲密接触，人类对自然界有了越来越多的认识。早在春秋时期，我国思想家老子就已经认识到：“水善利万物而不争”，这似乎是对生物界与非生物界相互作用关系的

6、早期思考。19世纪30年代，作为现代地质学奠基人之一的CharlesLyell在他的经典著作《地质学原理》中写道：“‘原理’中所讨论的是可以用来说明地质现象的那一部分自然法则，包括生物界和非生物界。”这是地质学家用科学方法、科学理念探索自然、认识自然的开端。30年之后，进化论的积极支持者、著名学者ThomasH.Huxley在《人在自然界的地位》一书中则阐述道：“有关人类的许多问题之一，就是确定人类在自然界的位置和人类与宇宙间事物的关系”，明确了认识人与自然的关系的重要性和必要性。　　随着生产力的不断提高和自然科学的迅速发展，人类社会一次又一次地出现巨大进步，人们不

7、但不再畏惧自然，而且一度认为自己已经强大到了足以征服自然的程度，于是利用已经掌握的科学技术对大自然进行了各种各样的改造。然而，当人们沉浸于征服自然的乐趣之中时，各种后果也悄然而至。　（一）温室气体大量排放导致全球变暖；现代大气中，人类活动排放的CO₂等温室气体含量正在大幅度增加。1750年，大气中的CO₂含量仅为280×10-6，而1996年则迅速增加到360×10-6；据IPCC估计，2050年，大气CO₂含量将上升到560×10-6。以CO₂为代表的温室气体的大量排放，可能导致了全球性的“温室效应”，并由此引发了一系列环境问题，直接影响了人们的生产和生活。（