人教版小学三年级数学上册单元测试题(全套)

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1、新人教版小学三年级数学上册第一单元测试题一、认真思考，仔细填写。（第5、6、７题每小题2分，其余每空1分，共30分）１、我们学过的时间单位有（　　）、（　　）、（　　）。２、（　　）表可以记录百米赛跑的时间。３、08:3526是（　　）时（　　）分（　　）秒。４、秒针从3走到5经过的时间是（　　）。分针从３走到５经过的时间是（　　）。时针从３走到５经过的时间是（　　）。５、唱一首歌需要的时间一般（　　）１分钟。（填“多于”或“少于”）6、上午第一节课从8:05开始，这节课要上40分钟，第一节课在（　　）下课。７、一架飞机本应在上午10:15到达，现在要晚点30分

2、，那么飞机会在上午（　　）到达。８、秒针走1小格是（　　）秒，走1大格是（　　）秒，走1圈是（　　）秒，也就是（　　）分。９、3分＝（　　）秒　　　　2小时＝（　　）分　　300秒＝（　　）分　　　3时10分＝（　　）分　　180分＝（　　）时　　　2分５秒（　　）秒10、在（　　）里填上合适的时间单位。（１）做数学作业要用30（　　）。　　　　（2）吃午饭用了15（　　）。（3）小明系红领巾大约用了18（　　）。　　（4）一场足球赛用了2（　　）。二、判断题。12分（　　）１、昨天那场大雨可真大，整整下了3秒。（　　）２、一个人唱一首歌需要4分钟，5个人合唱这

3、首歌需要20分钟。（　　）３、人的脉膊每秒跳动80下。（　　）４、我眨一下眼睛大约需要1秒。（　　）５、分针从上一个数字走到下一个数字，秒针刚好转一圈。（　　）６、分针从数字1走到数字4，经过了20分钟。三、选择题。１、分针从3走到９，经过了（　　）。　　A.6分B.30秒C.30分2、100米赛跑，小刚用了15秒，小华用了18秒，（　　）跑得快。　　A.小刚B.小华C.无法确定谁３、一场电影大约要播放（　　）。　　A.90秒B.90分C.9小时４、从5:25起，再过（　　）分钟是6:10。A.25B.35C.45５、分针走5小格，秒针走了()。　　A.5圈B.

4、50圈C.5小格四、比较题。（填“﹥”“﹤”或“＝”）12分　　150秒〇2分　　6时〇600分　　　60分〇1时　　12秒〇12分　　36分〇2时　　　1分20秒〇80秒五、认一认，填一填。6分;6:30六、解决问题。30分１、一列高速列车上午7:05从杭州出发，7:59到达上海。这列高速列车行驶了多长时间？２、取信时间（上午）　　第一次7:40　　　　第二次9:40　第三次11:40第二次取信到第三次取信间隔多长时间？3、小宇在外面玩球可以玩多长时间？小宇：妈妈，我去玩一会儿球。　　妈妈：好啊！注意安全，8:00回来吃早餐。4、某地周末下午的停电通知。停电通

5、知云盘小区9:05—9:40山水小区9:15—9:55（1）哪个小区的停电时间长？（2）亮亮9:30回家，发现家里停电。他在家等了25分钟才恢复供电。你知道他住在哪个小区吗？为什么？5、李丽的爸爸要从北京到青岛出差，买好了上午8:50的火车票。爸爸从家里到火车站要15分钟，在火车站排队上车要20分钟，爸爸最晚什么时候要从家里出发？义务教育课程标准教科书数学三年级上册第一、二单元学业水平评价班级:__________姓名:_______________分数:__________【单元导航】同学们，在这两个单元中，我们认识了新的时间单位“秒”，进一步学习了时间单位的

6、换算；探索了两位数加、减两位数的口算，能够正确地计算和估算几百几十加、减几百几十，让我们来充满信心地检测吧！【学业评价】一、用心读题，认真填写。（26分）１、最小的三位数与最大的两位数的和是（　　），差是（　　）。２、计数器从右起第一位是个位，第二位是（　）位，第三位是（　），第四位是（　），每相邻两个计数单位间的进率是（　）。３、比529多73的数是（　），48比321少（　）。４、我们已经学过的时间单位，从小到大排列是（　）、（　）、（　）。５、分针走一小格是（　）分；时针走一圈为（　）时。6、从武汉到深圳的高铁一等座票价为838元，特快列车软卧票价为424

7、元，特快列车比高铁大约便宜（　）元。７、小可、小乐、小力、小峰四人参加数学口算大赛，分别用时：2分21秒、1分47秒、1分59秒、2分16秒。答题最快的是（　），最慢的是（　）。８、荆州开往武汉的D3008次列车，始发时间为：上午7:25，到站时间为：上午9:05，本趟列车途中用时为（　）时（　）分。９、在○里填上“>”、“<”或“＝”。2小时○120分60秒○6分60秒○1时10、下图是图书馆开放时间，周一到周五每天上午开放（　）时（　）分，如果图书馆上午和下午开放时间总长一致，那么下午（　）结束。二、仔细辨析，正确判断（正确的打“√”，错误的打“×”，每小题

8、1分，共5分）。（　　）