第一章 会计电算化概述

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1、1会计电算化2《会计电算化》是继《基础会计》、《财务会计》和《成本会计》之后开出的一门会计专业课程。为什么要学这门课程呢？3导论：长期以来，会计工作是人们在经济工作中所不能离开的一门技术，随着社会主义市场经济的迅猛发展，会计工作的作用已日益呈现出来，对会计工作的要求已随之增高。作为会计核算的手段和工具，传统的算盘和计算器已难以适应对会计工作的要求。4导论：会计工作的“数据性”、“及时性”、“精确性”迫切要求会计工作迅速实现现代化，随着电子技术的日益发展和数据处理的普及，为会计工作实现现代化提供了良好的契机。融会计理论、会计方法与计算机信息技术为一体的交叉型学科会计电算化就应运

2、而生了。5课程简介会计电算化是以电子计算机为主，将当代电子信息技术应用到会计中的简称，是用电子计算机代替手工记账、算账与报账。6课程简介理论和实验两大部分课程基础：计算机应用基础会计学基础财务会计考核方式：平时考核（20%）、理论考核（40%）和上机考核（40%）初级会计电算化证书7学科称谓我国电算化会计、会计电算化、计算机会计西方电子数据处理会计（ElectronicDataProcessingAccounting）电子计算机会计（ComputerAccounting）8第一章会计电算化概述会计电算化的概念会计电算化的内容会计电算化的意义会计电算化的发展与展望9第一节会计电

3、算化的概念一、会计电算化的含义由来：1981年，中国会计学会在长春市召开的“财务、会计、成本应用电子计算机专题讨论会”上正式提出来的。含义：会计电算化是一个由专业人员编制会计软件，由会计人员及有关的操作人员操作会计软件，指挥计算机替代人工完成会计工作的过程。10一、会计电算化的含义狭义:是指以电子计算机为主的当代电子信息技术应用到会计工作中的简称。它是以计算机为基本工具，由会计人员通过操作会计应用软件来完成会计工作。广义:是指与实现会计电算化工作有关的所有工作。包括软件的开发和应用、人才的培训、会计电算化的宏观规划、制度建设、软件市场的培育与发展等。11理解：总体性：应用范围

4、应当是全社会的会计工作，但实践中也可当作一个个体性概念来应用。深度性：每一个实施会计电算化的单位，其电算化水平应当达到较高的程度。会计电算化是一个随着计算机技术的发展不断发展的过程12二、会计电算化的有关概念1、会计：以货币为主要计量单位，采用专门方法对资金运动进行连续、系统地核算和监督的一种管理活动。2、数据：从不同的来源和渠道取得的原始资料，包括数字与非数字3、信息：经过处理的、有特定用途的数据。4、系统：若干要素为实现某一目标而组成的具有一定功能的有机整体。13二、会计电算化的有关概念5、信息系统：对信息进行收集、传递、存储、加工，并向使用者提供信息的一个人机结合系统。

5、6、会计数据处理：对会计数据进行采集、录入、传输、加工、存储、输出等手工—机械化—计算机7、会计信息系统（AIS）：手工会计信息系统和电算化会计信息系统。8、电子计算机：硬件和软件14第二节会计电算化的内容一、从电算化会计信息系统的角度是一个人机相结合的系统，基本内容包括：人员、计算机硬件、计算机软件，以及会计规范和数据。15一、从电算化会计信息系统的角度1、人员系统开发人员：系统分析员、系统设计员、系统编程和测试员；系统使用人员：系统管理员、软件操作员、审核记账员、档案管理员和专职会计人员；系统维护人员：软件和硬件维护人员。16手工方式下，会计人员需要掌握和运用的工具是算盘

6、和计算器，会计电算化后，一般会计人员不仅要掌握会计知识和一定的电子计算机方面的知识，而且应该能够熟练地运用电子计算机完成会计业务工作。同时还应具备排除系统运行中的一般性故障的能力。会计电算化要求系统人员是复合型人才，同时具备计算机专业和财务专业两方面的知识。我国现状：复合型人才很还比较少，这就要求计算机和财会专业人员努力拓宽知识面，以适应会计电算化的要求。17一、从电算化会计信息系统的角度2、计算机硬件是指进行会计数据输入、处理、存储及输出的各种电子设备；由五大部分组成，即运算器、控制器、存储器、输入和输出设备。单机系统多机系统多用户系统局域网系统不同的硬件组合方式构成了不同

7、的计算机工作方式：18一、从电算化会计信息系统的角度3、计算机软件包括系统软件和应用软件。系统软件：操作系统（WinXP、vista）、数据库管理系统（SQL、FOXBase）等；应用软件：为解决某些具体、实际问题而开发和研制的各种程序，例Word、Excel、会计软件等。19一、从电算化会计信息系统的角度4、会计规范指各种法令、条例、规章制度。两大类：（1）政府的法令、条例如1994年6月30日财政部发布的《会计电算化管理制度》等三个规章制度：（2）基层单位在会计电算化工作中的各项具体规定如岗位责任制