阳光引导自信成长

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1、阳光引导自信成长　　提名奖：龙美莲　　所在单位：厦门市超翰环保科技有限公司　　职业：仓管员　　推荐单位：厦门市梧侣学校　　颁奖词：　　因为她相信，孩子的优秀是父母浸润出来的，于是她自己阅读、陪孩子阅读，她一直都在以自己的行动成为孩子的榜样，与孩子一起成长。因为她相信，幸福的家园是需要共同营造的，于是她学习育儿经验，和其他父母们分享育儿心得。她用对学校和老师工作的支持，谱写了家校联谊的佳话，更是感染了身边的伙伴们。龙美莲用自己的实际行动，诠释了“点亮自己，照亮他人”的萤火虫精神。　　走向明亮那方　　提笔写这篇故事，

2、其实更多的是对自己十几年教育孩子的一个回顾。一次偶然的机会经朋友推荐，我阅读到一本《斯托夫人自然教子书》。斯托夫人说道：“其实，很多母亲是不懂得怎样教育孩子的，所以，我认为应该使用各种方式对母亲进行育儿知识和普及。”我非常赞同作者的观点，整本书看下来感觉到非常快乐。最后我总结的教育就是教育孩子的同时也在教育我们父母本身。　　这些年我和孩子的成长之路，可以用“案例回放”的形式　　展现。　　【案例回放一】鼓励孩子　　我的女儿怡在小学的时候，好学、有爱心，特别是性格很温顺。每天放学的第一件事就是完成老师布置的作业。同时

3、缺点也悄悄而入……　　像往常一样到时间接孩子放学，这一天送孩子们出来的老师是数学张老师。我平时很少与张老师交谈。　　我特意问了她：“张老师，我家的怡数学上课表现怎样？”　　张老师停顿了一会：“怡呀，上课是很安静，也不举手发言，平时测试下来发现一些动脑筋的题目就不会了，感觉上课有点呆，你回去要好好和孩子做做思想工作。”　　就在这时候我观察到一旁的女儿听到了老师对自己的评价是这样不好，很害羞地把头低得很低。就这样和老师客气一番后我带着怡回家了。回到家，我一直思索不定，很纠结，在我心里那么可爱、那么温顺好学的女儿，在老

4、师眼里竟然是“呆”！这一夜，我彻夜难眠。　　第二天，我照样那个时候去接孩子放学，我知道今天遇到的肯定不是数学老师，让我意外的是看到了班主任刘老师，名字我还记忆犹新。我迫不及待地把昨天我遇到的事情对刘老师说了。　　刘老师很淡然地会心一笑：“您的担心我非常理解，不过您也不要着急，我并不觉得这是　　不好的事，我倒是觉得这正是怡的优点，文静。回家你多鼓励她　　主动积极点，可以的，我相信　　这孩子。”　　听了刘老师的话后我心里满是高兴，语文老师就是会说话，同样的事情，说话可以有不同的意思，并且给我和孩子信心。其实孩子在一旁

5、也听进去刘老师说的话了，看的出来孩子的微笑。回到家，怡照常写着作?I，过一会，怡问我：“妈，我真的很笨吗？”　　“不会的，怎么会呢！刘老师不是说了吗？这个正是你的优　　点呢！”　　“哦，这样也算是优点啊！”　　“当然，那你有发现文静的姑娘最可爱了吗？”我就找来一旁的芭比娃娃，那个时候孩子最喜欢的玩具就是芭比娃娃了：“你看，芭比娃娃，每天很安静，但是她的眼睛会发光，身体会有语言。如果你上课再积极主动一点的话，就更优秀了！”　　我这样的比喻当时只有一个目的，就是鼓励孩子能够意识到自己的能力并有信心去慢慢改变自己。看的

6、出来孩子的眼睛在发光，有语言，就是还表达不出来。　　为此我还经常带着孩子去参加一些学校的课外活动，由于我的积极，我还被选入了家长代表，就这样孩子也从默默的文静到后来的积极主动。　　接下来的学习生活中，老师说怡像变了一个人，后来还当了班上的生活委员呢！　　习惯的培养也非常重要。怡每天放学做作业就得花上好些时间，边做作业边磨蹭，甚至还每次依赖我和爸爸陪着做。忙完店里的生意我就第一时间回到家里，摸着怡的头我很是着急，但想到老师常说的“父母是孩子最好的榜样”，我耐心地在一旁鼓励她：“怡，老师今天表扬你了，说你的作业写得很

7、端正，字也写得不错，假如作业稍稍快一点就更加完美了。”　　孩子听到我的一番话，心里美滋滋的，面带微笑地对着我说：“妈妈，那你说怎样才能写得又快又好呢？”　　于是我和孩子约定，在规定的时间做好规定的事情，慢慢地，在我们的监督下习惯就养成了，这样既养成了好习惯，还提高了学习效率。　　【案例回放二】给孩子正确的引导　　记得孩子在上初二的时候，年级里很多同学都在早恋，互相写情书。甚至有同学因为交往打架。这天，班上几个同学被叫去教务处，我的孩子也一同去了，因为她和这几个人是好朋友并且在现场。从老师那里听到这个消息后，心中有

8、些犹豫。我问了孩子对这件事的想法。孩子的想法出乎我的意料。　　怡说：“写情书是不对的，打架更是不对。”　　我问：“你有收到过情书吗？”　　孩子很是害羞：“怎么会有呢！”然后连忙问我：“妈妈，如果我收到情书，该怎么办呢？”　　我先叫孩子坐下：“这说明你长大了，这是好事啊，开始有异性关注你了。这时要分析下你的哪些地方吸引了人家了哟，是学习好、品德好、形象好……”　　“我哪有啊