科技社团活动计划

科技社团活动计划

ID:21547800

大小:26.00 KB

页数:6页

时间:2018-10-22

科技社团活动计划_第1页
科技社团活动计划_第2页
科技社团活动计划_第3页
科技社团活动计划_第4页
科技社团活动计划_第5页
资源描述:

《科技社团活动计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、科技社团活动计划科技社团活动计划  科技社团活动计划  (20xx-20xx学年度第一学期)  一、活动目标:  开发区戴庄小学航模班以科学发展为指导,以推进素质教育和特色教育为目标,培养动手操作能力,养成进取精神,提高综合素质,促进内涵发展,促进学生全面而和谐,自主而充分,独特而有创造性的成长。在这一学期的活动中,我们有着如下收获:  1.培养了学生多才多艺,享有快乐学习童年。  2.使学生能完成航模的拼装和熟练掌握其操作。  3.增强学生的动手能力,对今后的发展有一定的帮助作用。通过对遥控汽车和快艇的操控,培养了学生不怕

2、困难、持之以恒的品质。  二、具体措施:  1.在航模教学活动中,锻炼学生的动手能力、动脑能力、团队协作以及交流能力。  2.在教学中,有意识的采用探究式教学,如飞机的飞行原理等,就完全可以让学生们自己思考、合作交流讨论、试验。  3.鼓励学生自主学习,利用多媒体以及学校购买的航模书籍杂志开展自学并且了解航模活动的最新动态。  三、活动安排:  1.车模的一般知识。  2.学习车模制作。  3.并进行车辆模型竞赛训练。  4.进行车辆模型竞赛训练。  5.操控车辆模型竞赛。  6.海模的一般知识。  7.学习海模制作,针对海

3、模竞赛项目进行训练。  8.操控海模竞赛。  9.总结,评选优秀组员。  四、活动时间:每周星期二16:00—17:00及星期六8:00—11:00。  五、活动地点:科学教室1、2第二篇:科技创新活动计划1300字  洪口小学  科技创新活动小组方案  一、宗旨  为丰富校园文化生活,充分挖掘学生内在潜力,展示学生特长,发展学生个性、培养学生创新精神和实践能力,我校从实际出发,特举办20xx年科技科技活动节促进学生全面发展。  二、活动主题:  “从手工做起,树立环保、节能意识”  三、组织机构  1、科技小组领导机构: 

4、 组长:王明江  副组长:何慧才  成员:王键勋、文军、闫凤雏、何四贤、刘永忠、刘让清、王仕光、赵邦良、王仕高(各班主任)  2、各班推选出一名科技创新科代表组建学生科技创新小组,定期参与学校活动。  四、活动内容  科技兴趣小组内容从以下几个方面入手  (一)、科普宣传  1、利用国旗下讲话,做好校主题科技节宣传发动工作。2、利用板报进行宣传,班级各出一期科普教育黑板报。  3、各班级通过班会、团队活动、综合实践活动等途径,结合学生特  点开展主题教育。  4、各学科也可根据学科特点,向学生进行相关的科普教育。  (二)、

5、科普实践  1、利用班级活动,开展各项科普活动竞赛选拔活动。  2、学生每人选读一本科普读物,写出读后感。  3、开展一些科普实验、饲养、栽培活动,写一篇科技小论文或观察日记。  4、举办一次科普知识讲座。  (三)、科普比赛  主题:环保手工制作大赛(利用废旧物品变废为宝)活动时间:  1.宣传阶段:4月x日——5月x日  2.收集作品(报名阶段):5月x日——5月x日  3.初赛评比5月x日中午  4.决赛评比6月x日儿童节  活动地点:  1.宣传地点:各村、各年级组办公室  2.初赛地点:洪口小学行政办公室  3.决

6、赛地点:洪口小学操场  活动安排及要求:  (一)宣传阶段:  打印比赛通知发给各村、各年级组宣传。张贴海报。  (二)参赛要求:  1、主题鲜明,美观实用、构思巧妙、富有创造性。  2、作品必须必须使用废旧材料制作。  3、评选标准:设计创新性、环保理念性、手工技巧性。  (三)评选阶段:  1、初赛阶段(选手不用到达现场)  收集作品:4月x日——5月x日收集各年级组统一收集本年级各班工艺品,放到洪口小学行政办公室进行初选。  评选时间:5月x日中午  评选要求:做工精细、美观、环保。  2、决赛阶段:  (1)评委小组

7、进行统计决赛的名单。  (2)决赛的同时进行评委投票。  评委投票:邀请的嘉宾进行打分并投票。  (四)奖项设置:  本次大赛共设三个奖项,即:最佳设计奖、最佳环保奖、最佳手工奖,每个奖项评出三名参赛选手,共9名。  (五)颁奖嘉宾:  洪口小学校长:王明江  洪口小学副校长:何慧才  洪口小学副校长:朱以富  参赛对象:洪口小学全校学生  (四)科普作品展览  利用六一的契机,展示比赛作品,并把历届优秀作品展示出来,提高学生对科技创新的兴趣,陶冶情操,启迪智慧,拓宽学生眼界,促进学生全面发展。  五、备注  各班有关活动资

8、料、材料等由班主任负责收集。由各班美术老师、科学老师具体指导。活动中,要求各班积极认真地投入活动,抱着“参与第一,比赛第二”的态度,利用活动的契机全面提高学生各方面素质,尤其是科技素质的提高。各班要广泛宣传、营造氛围。各班要精心组织、积极参与、讲究实效,要在普及教育和普遍参与的基础上指导精

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。