浅析清末新政与辛亥革命的关系

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1、浅析清末新政与辛亥革命的关系摘要：清末新政与辛亥革命都是中国社会变革进程中的组成部分。在这个大的社会潮流里，两者虽然直接目的不相同，但是产生的影响却能一致，那就是使中国的民主化进程进一步加快。清末新政客观上为辛亥革命提供了条件，是中国社会变革，民主化趋势之下不可避免的结果。关键词：清末新政辛亥革命社会变革近代化本文的观点是，清末新政与辛亥革命都是中国社会变革进程中的组成部分，在这个大的社会潮流里，两者虽然直接的目的不相同，但是产生的影响却能一致，那就是使中国的民主化进程进一步加快。清末新政客观上为辛亥革命提供了条件，是中国社会变革，民主化趋势之下不可避免的结果。社会变革是一个漫

2、长的过程，他们不过是其中的一部分，近代中国社会就是在这样一个不断探索的过程中向前发展的。清政府推行新政的原意是维护清王朝摇摇欲坠的统治，避免革命的爆发，但是在各种改革措施推行的同时却客观上为辛亥革命提供了政治、经济、教育和军事等各方面的条件。1.政治方面经历了“庚子之变”沉重打击的清政府亟待恢复和强化中央政权的力量与权威，建立一个结构完整、运作有效的权利体系。清末新政在政治方面的措施主要是整顿吏治，裁撤合并中央和地方一些旧有机构，设资政院、咨议局等新机构。咨议局因为是中国传统从未有过的新式机构，其在一定程度上体现的是近代民主的精神。当选的议员虽然是清政府上流阶层的统治阶级，但是

3、其中大部分人都受过新式的教育，而且很多具有海外留学的经历，所以他们已经有资本主义的倾向。他们的政治态度倾向于立宪派，同时也代表了民族资产阶级的上层利益。辛亥革命爆发前，立宪派作为资产阶级的政治代表，正是以咨议局为阵地，为自己的政治主张奔走，并且积极参与地方政务。在政治思想上，近代以来中国先进的知识分子已经接触到西方先进的民主思想，但是这样的思想毕竟不是主流，有识的知识分子并没有实现其理想的途径。而清末新政的推行，试图建立君主立宪，中国人在思想上经历了一次巨大的震动，至少传统的皇权不可侵犯的观念被打破，越来越多的人开始接受西方民主思想。这样的结果恰恰为辛亥革命的爆发提供了思想上的

4、准备。不仅如此，通过清末新政在地方进行的自治改革，地方督抚和士绅的自治能力和参政水平有了很大的提高，在武起义之后，许多省份纷纷宣布脱离清政府，加入到辛亥革命的队伍中。地方势力的积极响应，也得益于革命党在各地的“策反”活动。在这些清王朝的“反叛者”中，原来拥护清末新政，拥护清王朝统治，但在清末新政只有名无实的情况下，对清王朝失望而转而加入革命阵营的有不少人。他们或原来就具有民主思想，或经过以孙中山为首的革命党人的“策反”而改变立场，结果都是革命的阵营扩大了，清末新政的改革措施的重大影响客观上为辛亥革命提供了思想和阶级的基础。2.经济方面清末，中央建立了一个负责经济改革和发展的专门

5、机构商部。它的职能是联络官商、沟通民情、促进工商业。奖励民族工商业，一方面鼓励商人在国内发展工商业，另一方面清政府自己也办官办企业。这些措施的最直接作用是大大促进了中国民族资本主义的发VCo“辛亥革命，是在中国资本主义经济发展缓慢的情况下发生的，而不是资本主义经济迅速发展，由一些爱国并且受到西方共和思想影响的知识分子发动的。”辛亥革命缺乏相应的经济和阶级基础，思想文化领域的准备也很不够。一方面，民族资本主义经济的发展，使中国的资产阶级这个群体得到了很大程度的发展壮大。为了经济上的自由，他们需要更多政治上的自由权力，于是他们在各个势力中寻求“同盟者”，在同样对清政府失望之后，最后

6、他们找到了代表资产阶级利益的孙中山等革命者。越来越多的资本家成为革命阵营中的成员，构成了辛亥革命的阶级基础。另一方面，这些资本家的资产为革命提供了经济基础，支持了革命党人的革命活动。3.教育方面教育改革包括创办新学堂、鼓励留学和改革科举制度等，目标是建立近代教育制度。在所有措施中，最具影响力的便是废科举。废除科举制的决定无疑是革命性的，它对于新式教育来说，是前进了一大步，也是教育改革必走的一步。但对于清朝政府来说，这种一蹴而就的改革不一定必是对其有利的，结果导致这些游离于政府之外的知识分子都选择了革命。就如孙中山本人早年也想通过改良改变现状，但是未能成功，才倒向革命，认为暴力革

7、命是中国自救的唯一出路。至于清末新政教育方面的另一举措一一创办各类新式学堂，对辛亥革命的帮助就更大了。新式学堂所造就的大批新型知识分子，他们成为辛亥革命的先锋和主力军。新式教育使一部分知识分子得到留学国外的机会，他们有更多机会了解西方世界，特别是在留日学生中，出现了辛亥革命的重要领导和中坚力量。孙中山本人也有留学日本的经历，而后更是将其作为革命的一个重要“根据地”。所以，国民党人以新式学堂作为营地宣传革命，传播新思想，这大大丰富了革命的力量来源，使革命的胜利离得越来越近。4.军事方面清末新政