电路连接练习题

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1、考点卡片1．根据实物图画电路图【知识点的认识】一、根据实物图画电路图（1）看实物画电路图，关键是在看图，图看不明白，就无法作好图．实物图实际上只有两种电路，一种串联，另一种是并联，（2）串联电路非常容易识别，先找电源正极，用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止．明确每个元件的位置，然后作图．顺序是：先画电池组，按元件排列顺序规范作图，横平竖直，转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压，在检查电路无误的情况下，将电压表并在被测电路两端．（3）对并联电路，判断方法如下，从电源正极

2、出发，沿电流方向找到分叉点，并标出中文“分”字，（遇到电压表不理它，当断开没有处理）用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进，直至两支笔尖汇合，这个点就是汇合点．并标出中文“合”字．首先要清楚有几条支路，每条支路中有几个元件，分别是什么．特别要注意分点到电源正极之间为干路，分点到电源负极之间也是干路，看一看干路中分别有哪些元件，在都明确的基础上开始作电路图，（5）具体步骤如下：先画电池组，分别画出两段干路，干路中有什么画什么．在分点和合点之间分别画支路，有几条画几条（多数情况下只有两条支路），并准确将每条支

3、路中的元件按顺序画规范，作图要求横平竖直，铅笔作图检查无误后，将电压表画到被测电路的两端．二、画好电路图的方法：①应完整地反映电路的组成，即有电源、用电器、开关和导线：②规范地使用电路元件符号，不能自选符号：③交叉相连的点要画粗黑圆点；④合理地安排电路元件符号的位置，尽可能让这些元件符号均匀地分布在电路中，使电路图清楚美观，并注意元件符号绝不能画在拐角处；⑤导线要横平竖直，转弯画成直角，电路图一般呈长方形；⑥最好从电源的正极开始，沿着电流的方向依次画电路元件，且知道在电路图中导线无长短之分的原则．第9

4、页共9页如图所示的电路及它的电路图．【命题方向】根据实物图画电路图是中考考查的热点，主要以选择题和作图题为主．例1：如图所示实验电路相对应的电路图是图中的（　　）A．B．C．D．例2：根据图1所示的实物连接图，在图2的框中画出电路图．分析：（1）由实物图画电路图的方法：从电源的正极开始，依次画出各元件，直到电源的负极．（2）电压表并联在用电器两端．【解题方法点拨】根据实物图画出电路图的方法：第9页共9页（1）先理清电流的路径，可从电源正极开始，沿着电流的方向逐个寻找，直到电源负极；（2）所画出的电路图

5、中各元件的顺序应与实物图保持一致．一．解答题（共30小题，满分120分，每小题4分）1．（2015•辽阳县校级模拟）按照实物图作出电路图2．（2014•菏泽）根据图1所示的实物连接图，在图2的框中画出电路图．3．（2014•平度市校级模拟）请你根据实物电路，在方框中画出电路图．第9页共9页4．（2014•甘谷县模拟）根据实物图画出电路图5．（2014•临清市二模）如图1所示，是“滑动变阻器改变电路中的电流”的实物图，请您在图2虚线方框内画出与实物图相对应的电路图．1、 根据电路图  连接实物图：2、根

6、据电路图  连接实物图：第9页共9页3、根据电路图  连接实物图：4.请在图中用笔画线代替导线，按要求连接电路。要求：⑴开关同时控制两盏电灯；⑵电灯L1、L2并联；⑶电流表测通过两灯的总电流；⑷所画导线不能交叉。5.根据电路图，以笔线代替导线，把元件对应地连接起来，组成电路。要求做到导线不交叉、不破线。第9页共9页6.请依照如图所示的电路图把图的实物图连接成相应的电路7.用笔画线，将图4中的器材连成电路。（要求：两灯并联，开关控制两盏灯）8.按照图7所示的电路图，将图8中各元件连接起来。（用笔画线表示

7、导线，导线不许交叉）图7⊙图8第9页共9页练习14．（2014•青羊区校级模拟）按图所示的电路，在右画线框内出相应的电路图．16．（2014秋•铜仁市期末）根据如图的电路在方框内画出电路图．17．（2013秋•天长市校级期末）根据图的电路在方框内画出电路图．18．（2014秋•高州市校级期末）请根据如图所示的实物图画出电路图．122．（2014秋•内乡县期末）根据图所示的实物连接图，在方框中画出对应的电路图．第9页共9页23．（2014秋•曹县校级期末）在图中虚线框中，画出实物连接图对应的电路图．24

8、．（2013秋•孟津县期末）请根据如图所示的实物电路，画出它的电路图．25．（2014秋•瓮安县校级期中）根据如图所示的实际电路，在右边的虚线框内画出电路图．9、 根据电路图  连接实物图：第9页共9页10.用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。（导线不允许交叉）11.请按照图（1）中的电路图将图（2）中的实物连成电路。第9页共9页