土木工程专业培养计划081001

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1、土木工程专业培养计划（081001）（CIVILENGINEERING）一、培养目标培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，掌握土木工程学科的基本原理和基本知识，获得工程师基本训练，能胜任各类土木工程设施的设计、施工与管理，具有较扎实基础理论、较宽厚专业知识、具备较强实践能力和创新能力、具有一定国际视野能面向未来的应用型高级技术人才。二、培养要求本专业学生主要学习力学、结构、施工、工程项目管理与经济等方面的基本理论和基本知识，接受力学分析、结构设计、施工技术与工程管理、文字图纸表达等方面的基本训练，掌握在土木工程项目勘察、设计、施工、管理、教育、投资和开发

2、等部门从事技术或管理工作的基本能力。（一）、综合素质1、人文素质（1）有科学的世界观和正确的人生观，愿为国家富强、民族振兴服务；（2）为人诚实、正直，具有高尚的道德品质；（3）能体现人文和艺术方面的良好素养；（4）具有良好的心理和身体素质，能乐观面对挑战和挫折。2、科学素质（1）具有严谨求实的科学态度和开拓进取精神；（2）具有科学思维和辨证思维能力；（3）具有创新意识和一定的创新能力。3、工程素质（1）具备良好的职业道德和敬业精神；（2）坚持原则，具有勇于承担技术责任，不断学习、获取新知识和寻找解决问题的愿望；（3）具有推广新技术的进取精神；（4）具有良好的市场、质

3、量和安全意识；（5）注重土木工程对社会和环境的影响，并能在工程实践中自觉维护生态文明和社会和谐。4、身体素质掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准。教学校长：教学处处长：教学工作负责人：执笔人：（二）、知识结构1、具有基本的人文社会科学基本知识（1）熟悉哲学、历史、社会学、经济学等社会科学基本知识；（2）熟悉政治学、法学、管理学等方面的公共政策和管理基本知识；（3）了解心理学、文学、艺术等方面的基本知识。2、具有较扎实的自然科学基础（1）掌握高等数学和工程数学知识；（2）熟悉大学物理、化学、信息科学和环境

4、科学的基本知识；（3）了解自然环境的可持续发展知识；（4）了解当代科学技术发展的基本情况。3、掌握工具知识（1）掌握一门外国语；（2）掌握计算机基本原理和高级编程语言的相关知识。4、具有较扎实的专业知识（1）掌握理论力学、材料力学、结构力学、土力学、水力学等力学原理；（2）掌握工程地质、土木工程测量、工程制图、工程检测和试验的基本原理和方法；（3）掌握土木工程材料的基本性能，了解新型材料的应用和发展前景；（4）掌握工程经济与项目管理、建设工程法规和工程概预算等方面的基本理论；（5）掌握工程荷载和结构可靠度的基本原理，掌握工程结构和基础工程的基本原理；（6）掌握土木工

5、程施工的基本原理，了解土木工程的现代施工技术；（7）熟悉工程软件的基本原理；（8）熟悉土木工程防灾减灾的基本原理；（9）了解相关领域的科学知识，包括了解建筑、规划、环境、交通、机械、设备、电气等相关专业的基本知识；（10）了解工程安全、节能减排的基本知识。（三）、能力结构1、具有应用工程科学的能力（1）能运用数学手段解决土木工程的技术问题；（2）能应用物理学和化学的基本原理分析工程问题，具有物理、化学实验的基本技能；2、具有应用土木工程技术基础的能力（1）具有较熟练的计算、分析和实验能力；（2）能合理选用土木工程材料；（3）能较熟练使用仪器进行一般工程的测绘和施工放

6、样；（4）能绘制工程图；（5）能编制简单的计算机程序，具有常用工程软件的初步应用能力；（6）具备对工程项目进行技术经济分析的基本技能，并提出合理的质量控制方法。3、具备较强的解决土木工程复杂工程问题的能力（1）能对实验数据进行整理、统计和分析；（2）能够对实际工程做出合理的计算假定，确定结构计算简图，并对计算结果做出正确判断；（3）熟悉工程建设中经常遇到的工程地质问题，具备合理选址的初步能力；（4）能初步判断规划的合理性，进行简单的建筑设计；（5）能选择合理的结构体系、结构形式和计算方法，正确设计土木工程基本构件；（6）能进行一般土木工程基础选型和设计；（7）能对房

7、屋结构进行选型、分析和设计，并能正确表达设计成果；（8）能进行简单工程结构的抗震设计；（9）能合理制定一般工程项目的施工方案，具有编制施工组织设计、组织单位工程项目实施的初步能力；（10）能够分析影响施工进度的因素，并提出动态调整的初步方案；（11）具有评价工程质量的能力；（12）能编制工程概预算；（13）能够正确分析建造过程中的各种安全隐患，提出有效防范措施。4、具备信息收集、沟通表达能力、人际交往的能力（1）能够了解本领域最新技术发展趋势，具备文献检索、选择国内外相关技术信息的能力；（2）具有较强的专业外语阅读能力、一定的书面和口头表达能力；（3）具有较强的