七年级道德与法治上册第4单元生命的思考测试卷

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1、★精品文档★七年级道德与法治上册第4单元生命的思考测试卷第四单元生命的思考测试卷一、选择题(本题共20小题，每小题2分，共40分)1．23岁的北大学生刘正琛不幸患上了白血病，在骨髓配型连续失败的情况下，他依然十分坚强。他大胆倡议建立一个民间骨髓库，并命名为“阳光计划”，希望以此拯救所有白血病患者。刘正琛这样做是因为(　　)　　　①生命是宝贵的，我们每个人只有一次　②有生命才可能创造有意义的人生③每个人的生命都是独特的，应该好好珍惜　④有了生命，就有了一切A．①②③B．①③④c．②③④D．①②③④2．“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然

2、而已。——庄子”“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。——罗曼•罗兰”这两则名言告诉我们(　　)A．正确认识生活中的苦与乐，才能体会生命的美好B．生命是不可逆的，它无比宝贵，必须倍加珍惜c．必须增强自我保护的意识和能力D．热爱生活，让我们的生命更有价值2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16★精品文档★3．法国作家罗曼•罗兰说：“每个人都有他隐藏的精华，和任何别人的精华不同，它使人具有自己的气味。”下列选项中最符合该句文意的是(　　)A．每个人都蕴藏有精华B．每个人的生命都具有独特性c．世界因生命而精彩

3、D．每个人身上的气味都不一样4．北京师范大学遥感与地理信息系统研究中心主任、中国科学院院士李小文毕生从事科研和教学，成为某几何光学学派的创始人、世界遥感界的学术泰斗、大学讲台上的“明星”。他，捐献奖金、津贴成立基金会，奖励和资助科研工作者、支持青年教师、激励学生投身遥感事业，自己却长年一双布鞋、一身布衣，粗茶淡饭。2015年1月10日，67岁的他因病逝世。李院士曾经拟下一份“尊严死”遗嘱，不允许在他身上使用插管、呼吸机和心脏电击等急救措施。他理想中离开世界的完美方式是：“不浪费国家资源，不给别人带来拖累，不让自己遭那么多痛苦。”从他

4、的言行中我们可以看出他的生命观是(　　)A．蔑视生命，视生命为身外之物B．活出自己的人生，实现自我价值c．肯定生命，永不放弃生的希望D．尊重生命，利用生命谋声誉5．每个人的生命都是独一无二的，都需要我们去珍爱。作为初中生的我们应该(　　)2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16★精品文档★A．无论什么情况，都要敬畏生命、守护生命B．只要没车就可以过红灯，不必等待c．及时享受短暂、宝贵的生命D．对乘坐超载车存在侥幸心理，抱着无所谓的态度6．“残年风烛，发出微弱的光；苍老的手，在人间写下大爱。”高龄孤寡老人刘

5、盛兰拾荒助学子的感人事迹告诉我们，生命的真谛在于(　　)A．帮助他人，成就自我B．不断进取，发展自我c．珍爱生命，悦纳自我D．冷静客观，认识自我7．球星姚明在篮球场上可谓星光四射，但如果让他练体操或举重的话，恐怕并不一定理想。这说明(　　)①每个人都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点　②姚明除了篮球，没有其他方面的潜能　③我们要善于挖掘自己的潜能，不断完善自己　④天生我材必有用，成功之路不尽同A．①②③B．①②④c．②③④D．①③④8．慈善之路体现担当。2008年以来，姚明创建“姚基金”，捐助汶川地震灾区，并组织了慈善义赛等活动

6、。2016年5月，姚明入选“ccTV年度慈善人物”。这启示我们要(　　)A．积极投身公益事业，提高自己的知名度B．追求生命的价值，不断为社会做出贡献c．将主要的精力和时间放到慈善事业中去2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创16/16★精品文档★D．勇担社会责任，为实现总体小康做贡献9．右图是john和他的画。john30岁时因病失明，但他没有因此消沉，反而通过画笔，以手指触摸纹理和线条的方式创作了一幅幅绚丽画作。john的事迹告诉我们(　　)①挫折是人生的一部分，应该积极面对　②要勇敢地面对挫折，向困难发出挑战

7、　③正确认识挫折，采取恰当的解决方法　④挫折磨炼人的意志，一定会使人成功A．①②③B．①②④c．①③④D．②③④10．在第53届苏州世乒赛女单决赛中，中国选手丁宁在0：2落后且右脚扭伤的情况下，“希望能战斗到最后”的强烈信念使她越战越勇，最终斩获冠军。丁宁的事迹告诉我们(　　)A．人生难免有挫折，经历挫折就能成功B．面对挫折要迎难而上，开拓进取c．挫折会给人打击，带来损失和痛苦D．不同的人面对困难和挫折会有不同的反应11．右图《“打气”》告诉失利者要(　　)A．理解他人B．明辨是非c．宽以待人D．直面挫折2016全新精品资料-全新公

8、文范文-全程指导写作–独家原创16/16★精品文档★12．青年歌手姚贝娜病逝前决定捐献眼角膜，帮助他人重获光明。这种行为体现了(　　)①藐视生命，视生命为身外之物　②尊重生命，实现生命的价值③关爱他人，绽放生命之花　④照亮生命，传递生