【政治】11.2《积极参与国际经济竞争与合作》课件2(人教版必修1)

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1、第十一课经济全球化与对外开放第二课时积极参与国际经济竞争与合作谈一谈（1）你对世界贸易组织了解多少?（2）加入世界贸易组织，对我国经济生活有什么影响?(一)对外开放的新阶段1、世界贸易组织的地位、作用2、世界贸易组织的基本原则3、加入世贸组织，对我国经济生活的影响(二)提高开放型经济水平1、对外开放是一项长期基本国策。“中国的发展离不开世界”。────邓小平2、我国对外开放的格局格局------全方位、宽领域、多层次全方位资本主义国家、社会主义国家，发展中国家、发国家都实行对外开放；经济建设、精神文化建设都实行开放。不仅对商品、技术、劳务、等传统产业市场开放，也对金融、电信、

2、保险、能源、交通、房地产等领域实施开放。宽领域多层次经济特区（5个）、沿海开放城市和开发区（14个）、经济技术开发区（长江三角洲、珠江三角洲等沿边、沿江13个市、镇）内陆中心城市（重庆、岳阳、武汉等共15个）3、如何全面提高对外开放的水平（1）新形势下的对外开放决策②坚持“引进来”和“走出去”相结合，这是我国对外开放的基本战略“引进来”的必要性及要求“走出去”的含义和要求①全面提高对外开放水平。新世纪新阶段，我们必须拓展对外开放的广度和深度，提高开放型经济水平。引进来和走出去的关系4、坚持独立自主、自力更生的原则。“独立自主、自力更生，无论过去、现在和将来，都是我们的立足点。

3、”——邓小平对外开放与独立自主是相互联系，相互促进（1）独立自主、自力更生是对外开放的前提和基础（2）对外开放是增强独立自主、自力更生能力的重要途径1、世界贸易组织的地位、作用2、世界贸易组织的基本原则3、我国加入世界贸易组织利弊本课小结积极参与国际竞争与合作对外开放的新阶段全面提高对外开放水平1、对外开放是我国的一项基本国策2、我国对外开放格局及其作用3、新形势下对外开放的决策：全面提高对外开放水平①坚持“引进来”和“走出去”相结合的战略②“引进来”的重要性及其要求③“走出去”的涵义及其要求4、坚持独立自主、自力更生原则世贸组织是一个独立于联合国的永久性国际组织。１９９５年

4、１月１日正式开始运作，负责管理世界经济和贸易秩序，总部设在瑞士日内瓦莱蒙湖畔。它的前身是１９４７年订立的关税及贸易总协定。１９９６年１月１日，它正式取代关贸总协定临时机构。世贸组织是具有法人地位的国际组织，在调解成员争端方面具有更高的权威性。该组织现任总干事帕斯卡尔·拉米,2005年上任。与关贸总协定相比，世贸组织涵盖货物贸易、服务贸易以及知识产权贸易，而关贸总协定只适用于商品货物贸易。世贸组织成员分四类：发达成员、发展中成员、转轨经济体成员和最不发达成员。截至２００４年１０月，有成员１４８个。(2)WTO地位：是世界上最大的多边贸易组织，它与世界银行、国际货币基金组织并称为

5、世界三大经济组织。目前成员国将达150个，占全世界国家的4/5。其贸易额已经占世界贸易总额的百分之九十左右。是专门协调国际贸易关系的国际经济组织。有“经济联合国”之称。（1）性质：WTO的作用：①积极组织多边贸易谈判。②为国际贸易制定一系列的基本原则和协定。③为成员提供解决贸易摩擦、冲突的场所。2、WTO的基本原则:非歧视原则市场准入原则互惠原则公平竞争和公平贸易原则（最重要的原则）贸易政策法规透明原则最重要的原则---非歧视原则。包括或（体现）:最惠国待遇：（见者有份）——无论是否WTO成员国民待遇原则:（不分内外）——强调的是外国产品与本国产品享有权利的平等性，可使外国产

6、品与本国下竞争和取得利益.我国于2001年12月11日正式加入世贸组织。（图为石广生签字后同WTO总干事穆尔举杯庆祝中国成为WTO大家庭中的一员：成为其第143个成员。）中国需要WTOWTO也需要中国中国入世：利？弊？3、加入世贸组织，对我国经济生活的影响（1）机遇（利）①加入WTO有利于扩大对外开放，为我国经济发展赢得更好的国际环境；促进了社会主义市场经济体制的建立和完善；推动了开放型经济水平的提高②带动了国内产业结构的优化升级，创造了大量的就业机会，提高了人民群众的收入和生活水平（2）挑战（弊）国际市场的竞争将更加深入的与国内市场竞争结合在一起，面临的经济风险会明显增加。

7、结论:中国加入世界贸易组织,总体上符合我国的根本利益和长远利益。①加剧了国际竞争②扩大经济风险入世的利弊，就像一个硬币的两面，有利就有弊，利弊是可以互相转变———龙永图总之，能否把有利条件用足，把不利影响减少到最低，关键在于我们如何提高对外开放水平。1、引进来的必要性？自身资金不足,而国内经济迅速发展需要大量的资金。2、在新的形势下，我们应该怎样做？应注意哪些问题？（1）创新利用外资方式，优化利用外资结构。（2）发挥利用外资在推动自主创新、产业升级、区域协调发展方面的积极作用。阅读教材P97图表思考：１