2017年秋季学期开学典礼活动方案

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1、天心区黄鹤学校2017年秋季学开学典礼活动方案活动目的：培育和践行社会主义核心价值观，融入建军80周年大阅兵，增强学生的爱国热情和中华骄傲。结合我校的特色盆景，融入经典传统文化，增强学生的文化自信和黄鹤骄傲。孔子说“不学礼，无以立”。对学生进行文明礼仪教育既是提高学生素质、塑造健康人格的需要，又是对学生进行道德观教育的一个重要途径。因此，我校利用举行开学典礼激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，明确新学期的奋斗目标，为新学期创造一个良好的开端。活动主题：我骄傲，我是黄鹤学子活动时间：2017年9月

2、4日上午：8：00—8：40活动地点：学校操场活动要求：1.8点之前，由班主任分班对学生进行开学文明礼仪及安全教育，并检查学生穿校服，佩戴好红领巾的情况。（请务必统一）-6-2.班级学生按照指定的位置站好，遵守纪律。班主任站在前面，副班主任老师站在队伍后面。3.注重集会礼仪，不在队伍中讲话，讲究卫生，保持场地清洁。4.典礼结束后，各班在统一组织下有序退场。5.开学当天请要求孩子自行进入学校。6.誓词请各班提前发到班级群，让孩子们先熟悉。特别强调念到宣誓人时一定要大声说出自己的名字。活动准备：会场布置及设备准备：

3、徐晶老师摄影：詹妮老师报道：刘玉摇老师主持人：刘紫妍升旗手：张思思、左艺文、陈璐护旗手：邱琳、匡梓芸、蒋天乐主要流程：1：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家早上好！我们度过了愉快的暑假，满怀希望地迎来了2017年的金秋阳光！新学期又拉开了序幕，请允许我宣布：黄鹤小学2017年秋季“我骄傲我是黄鹤学子”开学典礼现在开始！一、升国旗1:全体肃立，升国旗，唱国歌。-6-二、唱队歌1:唱队歌三、校长致辞1：细心的同学们肯定发现了我们校园的墙上都画满了画，真漂亮啊！那是我们蓝校长带领着老师们在这炎炎夏日里不辞辛劳地为学校各

4、项工作忙碌着，只为在开学之际，给我们创造一个更加美丽的校园环境！让我们把掌声送给我们的蓝校长！并且有请蓝校长为我们致辞！大家掌声欢迎！四、学生代表发言1：让我们用掌声感谢蓝校长的发言。我们不仅骄傲我们是中国人，也骄傲我们是黄鹤人。下面有请学生代表发言。五、新教师代表发言1：新的学期、新的开始！我们黄鹤小学迎来了一些新老师，下面让我们欢迎新老师代表发言!六、大队辅导员暑假工作总结及工作布置1:感谢陈老师的精彩讲话。暑假里，作为黄鹤人的我们做了哪些事情呢？有请大队辅导员徐老师总结暑假工作。大家掌声欢迎！七、特色盆景

5、活动展示1：同学们，还记得我们学校的特色是什么吗？（盆景）1：假期里，一些同学就主动把盆景带回去照顾，让我们一起来看看他们照顾得怎么样吧！（盆景班同学表演）-6-八、情景剧表演1：同学们，我们都知道国旗代表着我们的祖国，那什么代表我们少先队员呢？（红领巾）1：是的，新的学期，让我们从爱护红领巾做起，做讲文明、懂礼貌的鹤娃。请欣赏情景剧表演《礼》（播放歌曲《红领巾飘起来》）2：啊，好熟悉的歌曲，开学了，又可以看到我们的老师和同学们了，我好期待啊！（放上课铃声）1：感谢喻老师和同学们的表演，新的学期，我们要努力做一

6、个讲文明、懂礼貌的鹤娃。九、宣誓1：接下来请全体同学高举右拳，和我一起宣誓：我是努力向上的黄鹤学子，我在鲜艳的五星红旗下庄严宣誓：热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，爱护校园，尊敬老师，团结同学，好好学习，好好锻炼，争做最好的黄鹤学子！宣誓人：十、各班依次退场:1：新学期，让我们带着希望和美好启航，做最好的鹤娃。我宣布：黄鹤小学2017年秋季“我骄傲我是黄鹤学子”开学典礼到此结束，请各班依次退场。长沙市天心区黄鹤小学2017年8月30日-6-附：紧急疏散安全知识（1）紧急疏散时不得将手插入衣服口袋内，和同学并肩

7、不得牵手、搭肩、推搡、拥挤、说笑、打闹、跑跳，不可以弯腰捡拾东西、系鞋带等。（2）发生拥挤和惊慌失措的同学时，一定要保持镇静稳定自己的情绪，不要被别人的情绪所感染。（3）已被裹挟至人群中。要切记和大多数人的前进方向保持一致，不要企图超过别人，更不能逆行；要听从指挥，发扬团队精神，因为组织纪律在灾难面前会显得更有效。心里镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。（4）当发现自己前面有人突然摔倒，应马上停下脚步，同时大声呼救，传递信息，告知后面的人不要向前靠近，更不能拥挤。（5）若被推倒，要设法靠近墙壁，身体

8、蜷成球状，双手紧扣在颈后，以保护身体最脆弱的部分。附：演练程序1、2017年9月4日，学校广播指令“天心区黄鹤小学安全演练开始，请各班同学做好准备。”2、总指挥发布紧急疏散命令。3、教学楼连续响起警报铃声。-6-4、听到铃声响起警报后，各班立即紧急集合并组织疏散。各楼层负责人立即站在规定地点负责疏散，并负责学生的安全。楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后，立即到达指定安全区。学校广播同时