第二节 气温的变化与分布ppt

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1、七年级地理上册第二节气温的变化与分布教学目标1．知道有关气温的一些基本概念，如日平均气温、月平均气温、年平均气温、气温日变化、气温年变化、气温日较差、气温年较差、等温线等。2．学会运用气温资料，绘制气温曲线图，并说出气温随时间的变化特点。3．初步学会阅读世界平均气温的分布图，说出世界气温的分布规律。4．了解影响世界气温分布的主要因素。一、气温和气温的测定思考：1、什么是气温？用什么符号表示？怎样读？2、气温用什么来测量？气温----大气的冷热程度，用温度计测定，用“0C”来表示，对气温观测，一天要进行4次：8时、14时、20时、2

2、时。气温的变化气温的观测：用放在百叶箱里的温度计测得的。人工观测通常每天在8时、14时、20时、2时测。气温的单位：记做“℃”，读作“摄氏度”。早晨与中午的气温一样吗？夏季，你愿意去哪里避暑？暑假与寒假，你穿的衣服一样吗？想一想日平均气温、月平均气温、年平均气温怎样求出日平均气温？请读出图中4个时刻的气温值。16月平均气温、年平均气温如何计算？8412（8+16+12+4）÷4=10℃观察思考气温的日变化（“明察秋毫”）24℃（最低值）气温日较差1．气温最高值是多少？出现在什么时间？2．气温最低值是多少？出现在什么时间？3．最高气

3、温与最低气温的差值是多少？观察31℃（最高值）=7℃_4.一天之中，气温变化的一般规律是怎样的？一天中，日出前后气温最低，然后气温逐渐上升，午后2时左右气温最高，随后气温逐渐降低。气温的日变化（“明察秋毫”）一、气温的时间变化规律时间段日变化变化规律最高温出现在，最低温出现在。午后2时日出前后阶段小结气温日较差绘制气温曲线图根据某地气温资料，绘出该地的气温年变化曲线图。绘制气温曲线图（比一比，看谁绘得快又好！）1．绘出横坐标，把它平均分成12段，分别表示1~12月，从左向右标上月份；123456789101112月份2．绘出纵坐标

4、，根据最高气温和最低气温的数值，确定纵坐标的取值范围为－25℃～25℃，以5℃为单位刻度平分纵坐标；-50102025气温／℃155-10-15-20-25绘制气温曲线图（比一比，看谁绘得快又好！）123456789101112月份-50102025气温／℃155-10-15-20-253．在坐标图的相应位置，逐月用点标出气温值；4．用平滑的曲线把各点连接起来。气温的年变化（“明察秋毫”）1．最高月平均气温是多少？出现在几月？2．最低月平均气温是多少？出现在几月？3．最高月均温与最低月均温的差值是多少？4．一年中，该地气温的特点是

5、什么？－（）=34.1℃气温年较差夏季炎热，冬季寒冷；气温年较差大。28.6℃﹣5.5℃气温曲线图的判读1．读出最高月平均气温的数值及月份。2．读出最低月平均气温的数值及月份。3．计算该地气温年较差。4．估算该地的年平均气温。最高月均温21℃，在7月。最低月均温1℃，在1月。气温年较差20℃。年平均气温12℃左右。气温曲线图的判读5．该地气温在一年内变化的规律是怎样的？6．该地位于北半球，还是南半球？该地1月气温最低，随后气温逐渐上升，7月气温最高，然后气温逐渐下降。该地位于北半球。某城市气温年变化曲线气温年变化的规律（小结）北半

6、球大陆：气温最高月份：7月气温最低月份：1月海洋：气温最高月份：8月气温最低月份：2月南半球大陆：气温最高月份：1月气温最低月份：7月海洋：气温最高月份：2月气温最低月份：8月气温曲线图的判读（小结）1．找极值即找气温的最高值和最低值（最高气温、最低气温）；2．看弯曲即看气温曲线的弯曲程度的大小；3．析变化即分析气温的变化。在气温日变化图中，曲线弯曲程度越大，气温的日变化越大。在气温年变化图中，位于热带判断的依据是各月均温都高，都在15℃以上，气温曲线弯曲程度很小；位于温带判断的依据是各月均温高低变化明显，气温年较差大，四季分明，

7、气温曲线弯曲程度也大；位于寒带判断的依据是各月均温都很低，大多在0℃以下，只不过各月的寒冷程度不同。010-102030-30-20气温（℃）14710（月）010-102030-30-20气温（℃）14710（月）010-102030-20气温（℃）14710ABc思考：1.何地气温年较差最小？（）2.何处四季分明？（）何处终年高温？()何处终年寒冷？（）3.何地与我们学校所在地气温年变化规律最接近？()4.三地各在哪个温度带？（）（月）BACAB北温带热带北寒带练习一、气温的时间变化规律时间段日变化年变化变化规律最高温出现在，

8、最低温出现在。热带气温年变化，温带寒带气温年变化。北半球陆地月平均气温最高，月平均气温最低。午后2时日出前后小大七一阶段小结气温日较差气温年较差气温与我们（讨论时间）举例说明气温的高低、气温的日变化、气温的年变化与人们的生活、生产有什么关系。与人类