分析小说情节结构

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1、小说——————鉴赏情节结构小说情节的结构主要通过情节的推进或情绪的勾连、材料的组织来构成。传统小说通常是以时空为本位的线性结构模式。具体有三种：1．基本模式：开端——发展——高潮——结局。2．摇摆式：即通常所说的“一波三折”。大多数小说情节运行并不呈现为一条直线，总会在某处放慢速度甚至停下来做点什么，然后再回到轨道，这就出现了情节的摇摆。情节的摇摆往往赋予小说更为摄人心魂的魅力。3．出乎意料又在情理之中式：俗称“欧·亨利”式笔法。在结尾处出其不意地揭示真相，而这个真相通常都出人意料，回扣前面的情节，一切又都在情理之中，从而

2、增加小说情节的生动性。考点核心探究考点一　小说情节的结构模式小说情节的结构除去情节本身，还有以下要素：1．线索。它是贯穿整个作品情节发展的脉络，它可以是某人、某物、某种情感、某个事件，还可以是时间、空间。阅读小说，抓住线索是把握小说故事发展的关键。线索有单线和双线两种。双线一般分明线、暗线两种。2．情节安排的技巧。基本技巧有照应、伏笔、过渡、铺垫、点题等；常用技巧有悬念法、误会法、对比法、突转法、抑扬法等。考点二　小说情节的结构要素小说的情节主要有两方面的作用：一是内容上为塑造人物、表现主题服务，为情节发展服务；二是结构上呼

3、应标题、设置悬念、照应文段、埋下伏笔、为后面情节作铺垫、推动情节发展等。1．小说开头段的作用分析开头段的作用，从内容和结构两方面分析，分析时既要把握该段的内容和表现手法，又要结合下文的故事情节。①悬念式开头。作用是造成悬念，引出下文，并引起读者思考，吸引读者阅读下去；或者突出人物形象，揭示小说主题。②写景式开头。作用主要是交代故事发生的环境，渲染气氛，烘托人物心情，奠定感情基调。考点三　小说情节安排的作用2．小说中间段(情节)的作用①考虑某个情节与全文中相关情节的关系。主要是照应和伏笔.照应能使情节连贯，脉络清晰，结构紧凑。

4、伏笔是指在前段里为后段所作的提示或暗示。在小说中使用伏笔，能使小说情节曲折，结构紧凑，构思精巧，前后呼应。②考虑情节与主题的关系。点题、突出主题或揭示主旨。常用答题术语：揭示(表达、寄托、暗示)了……的主题，深化主题，突出主题。③考虑情节与人物形象的关系。(情节对人物性格塑造的作用)常用答题术语：塑造了……的人物形象，表现了人物……的性格或精神，刻画了人物……的心理等；如《祝福》“祥林嫂反复讲述阿毛被狼吃”这一情节，就刻画了一位想念儿子而又希望获得别人同情的祥林嫂形象。④．从情节与读者感受的关系考虑(站在读者的位置考虑情节的

5、作用)常用答题术语：设置悬念、吸引读者注意力、引起读者的阅读兴趣、引发读者思考等。3．小说结尾段的作用小说结尾方式：①出人意料式结尾。结构上，使平淡的故事陡生波澜，猛烈撞击读者的心灵，产生震撼人心的力量；表现手法上，与前文的伏笔相照应，使人觉得在情理之中。②戛然而止、留下空白式结尾。能让读者充分地驰骋想象，进行艺术的再创造。③补叙式结尾。常有对上文情节的呼应和解释悬念的作用，使人物形象更加完整，深化主旨。④卒章显志式结尾。往往有解释悬念，揭示主题的作用。⑤令人感伤式结尾。从主题上看，能更好地深化主题；从表现人物性格上看，能很

6、好地塑造人物性格，增强悲剧色彩；从表现效果上看，令人感动，令人回味，引人思考。⑥大团圆式结尾。从表现效果上看，给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味；从读者的感情体验上看，与主人公、作者的意愿构成和谐的一体，给人以欣慰、愉悦之感；从主题上看，凸显出美好的人性，符合大众对审美的追求，容易引起读者的共鸣。该考点是考查考生分析作品结构的能力。对概括小说情节的考查主要是从分析作品的结构来入手的。这要求考生既要注意作品的整体构思、贯串线索，又要注意各个部分和各个方面之间的联系。从各省市的考查情况来看，有的省市要求考生用一句话概括小说的情

7、节，有的省市直接要求考生概括小说的主要情节。解题技法突破技法一　情节概括第一步：梳理情节1．从情节的叙述顺序梳理小说的情节通常包括四个方面：开端、发展、高潮、结局。在作品中，情节的安排取决于作者的艺术构思，并不一定按照现实生活中事件发生、发展的自然顺序来写，有时可省略某一部分，有时可颠倒或交错。因此概括情节时必须要清楚小说情节的叙述顺序(叙述手法)。明确了叙述的顺序后，抓住主要事件进行总结，按照开端、发展、高潮、结局四个方面，能迅速理清结构层次，从而理清情节。技法突破小说情节的叙述顺序(叙述手法)分为以下五种：(1)顺叙——

8、按时间(空间)顺序来写。(2)倒叙——不按时间先后顺序，而是把某些发生在后的情节或结局先行提出，然后再按顺序叙述下去的一种方法(造成悬念，引人入胜)。(3)插叙——在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写(对主要情节或中心事件做必要补充说明，使情节更加完整，结