践行两学一做争当党员标杆

践行两学一做争当党员标杆

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1、精品文档践行两学一做争当党员标杆相关热词搜索:践行争当标杆党员两学一做两学一做做合格党员两学一做党员标杆材料“txt”>两学一做学习体会:两学一做是强化党员学习教育树标杆两学一做学习体会:两学一做是强化党员学习教育树标杆“txt”>“学者非必为仕,而仕者必如学”,一句话点明了为官者学习的重要性。党员干部作为治国理政的重要实践者,更要加强自身学习教育,在协调推进“四个全面”战略布局的新形势下,不断提高执政能力和领导水平。此次,中共中央在全体党员中开展“两学一做”学习教育活动,是深化党内教育的重要实践,“学党章党

2、规、学系列讲话、做合格党员”为党员强化学习教育指明了方向、提出了要求、树立了标杆。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22精品文档“txt”>学党章党规,让党员坚定党性原则,强化忠诚意识。中国共产党成立九十多年来,带领中国人民取得了一系列的成就,这归功于严明的党章党规的指导和约束。“没有规矩,不成方圆”,党章党规像一把戒尺,警示、规范党员的思想和行为。加强党章党规的学习,能够使党员更加全面的理解党的纲领,牢记党的宗旨、入党誓词、党员权利和义务,真正的把党章党规化作自身的党性,时刻意

3、识到自己是党的人,要在党爱党、在党为党,在党忠诚于党。党章党规是党员的血液,学习党章党规是净化党员心灵,提升党性修养的过程,党员干部应当时时学、认真学,坚定党性原则,在思想上、行动上保持对党绝对忠诚。“txt”>学系列讲话,让党员汲取营养,党的队伍永葆生机和活力。十八大以来,习近平总书记在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域发表了一系列重要讲话,高屋建瓴、切中要害,为治国理政起了重要的指导作用。“三人行,必有我师”,党员干部要善于学习总书记的讲话精神,从中汲取营养,为自己”充充电”,把讲话精神运

4、用到工作实践中,成为指导自己工作的高标。“苟日新,日日新,又日新”,只有学系列讲话,才能不断的与时俱进,才能用最先进的理论武装自己,用最先进的理论去解决人民群众迫切需要解决的问题。只有学系列讲话,才能与党中央的新决策、新目标保持一致,才能确保永远跟党走,让党的队伍永葆生机和活力。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22精品文档“txt”>做合格党员,让党员明确自身努力方向和奋斗目标。“两学一做”基础在学,关键在做,做一名合格党员应当成为广大党员始终恪守的最基本的信念。做合格党员,就

5、要保证即要从组织上入党,又要从思想上入党,只有从思想上入党,才能真正地把自己当做党的人,才能严格遵守党的规章和纪律,才能把党的事业当做自己的事业来对待,把党的利益当做自己的利益来维护;做合格党员,就要把自己的前途命运同党的事业联系起来,向党的理论方针政策看齐,做政治上的明白人,践行党的宗旨,为党着想,忧党所忧;做合格党员,就要对自己严要求、高标准,不断提高自身能力素质和道德修养,时刻准备为党奉献一切。“txt”>欲流之远者,必浚其源泉。开展“两学一做”活动,强化党员学习教育是全面从严治党的一项重要任务,更是新

6、形势下提高党员素质和能力,改善党的作风,保持党的先进性的重要举措。因此,必须把“两学一做”学习教育活动抓紧抓好,坚持以知促行,知行合一,让“两学一做”成为党员学习、工作的常态,成为强化自身本领、追求更大进步的标杆,让党的事业不断破浪前进,让党的队伍永葆生机和活力。“txt”>党员干部如何践行“两学一做”“txt”>党员干部如何践行“两学一做”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22精品文档“txt”>中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是

7、继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”,基础在“学”,关键在“做”。“学”,就是深入学习党章党规,重在明确基本标准,树立行为规范;就是深入学习习近平总书记系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。“做”,就是做合格的共产党员,坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为,加强党性修养,始终保持共产党员本色,更加主动地立足岗位作贡献,充分发挥先锋模范作

8、用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。“两学一做”学习教育,面对的是全体党员,层级多、范围广,就要精准持久发力、发扬优良作风、讲究方式方法、加强分类指导、切实注重实效。在新形势下践行“两学一做”就要发扬“五大优良作风”,善学善思善为,理论联系实际,密切联系群众,求真务实创新,艰苦奋斗创业,不断取得作风建设和学习教育新成效。“txt”>一是要发扬善学善思善为之

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