思想政治教育环境

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1、第五章思想政治教育环境个体思想品德的形成、发展是在社会环境因素与主体需要相互作用的过程中逐步实现的。看视频思考：1.孟母为什么要三迁？3.孟母三次选择居住环境的行为体现了什么？3.从孟母三迁的故事中总结人与环境的关系？孟母三迁主要内容思想政治教育环境概述宏观环境对思想政治教育的影响微观环境对思想政治教育的影响思想政治教育环境的优化第一节思想政治教育环境概述环境对人的影响思想政治教育环境的特点思想政治教育环境的分类思想政治教育的环境，是指在思想政治教育过程中，人们所直接接触到的、影响思想政治教育活动及影响人们思想品德形成的周围外部条件的总和。你认为影响人的思想品德的形成有哪些因素

2、？试按照主次排序社会环境教育人的主观能动性遗传地理环境一、环境对人的影响（一）东西方人与环境关系基本观点评述（二）马克思主义人与环境关系的基本关系（三）马克思主义与其他观点的比较居住在寒带地区的北方人体格健壮魁伟,精力充沛,自信心强,但不大活泼,较为迟笨,对快乐的感受性很低;居住在热带地区的南方人体格纤细脆弱,心神萎靡,缺乏自信心,但对快乐的感受性较为敏感。土地贫瘠,使人勤奋、俭朴、耐劳、勇敢和适宜于战争；土地膏腴使人因生活宽豁而柔弱、怠情、贪生怕死。土地肥沃的国家常常是单人统治的政体,而土地不太肥沃的国家则常常是数人统治的政体。“人是环境的产物”寒冷地带的人鼻翼比较长，热带地

3、区的人们鼻翼比较短。前者从体外吸入空气进入体内，需要通过比较长一点时间的温暖。热带地区的人们嘴唇比较厚，而寒冷地带的人们嘴唇则比较薄。嘴唇厚有助于从人体内散发出更多的热量，嘴唇薄则有利于保存人体内的热量。两种观点的批判唯心主义思想政生物决定论治教育的环境论环境决定论否定人的主观能动性的一面。唯物主义思想政治环境与教育决定教育的环境论人的思想道德素质马克思主义思想政治教育环境论的内容克服了局限性，对人与环境的关系作了全面的概括指出人们的社会存在决定社会意识。环境决定人的发展，决定人的思想面貌，人在接受环境制约的同时又表现出能动性。广泛性动态性特定性可创性(二)特点表现及其要求表现

4、及其要求表现及其要求表现及其要求三、思想政治教育环境的分类（一）分类：外部环境与内部环境（二）含义及其构成要素外部环境：含义及其构成要素内部环境：含义及其构成要素（三）思想政治教育所研究的环境思想政治教育环境主要指相对于思想政治教育这一中心事物的外部环境，即自然环境和社会环境第二节宏观环境对思想政治教育的影响经济环境对思想政治教育的影响政治环境对思想政治教育的影响文化环境对思想政治教育的影响大众传播媒介对思想政治教育的影响一、经济环境对思想政治教育的影响经济环境包括社会经济制度和经济生活条件经济环境状况利益分化显性化目前我国的基尼系数为0.473以上左右，收入分配差距悬殊80％

5、的居民存款归20％的人所有。就业相对严峻化。城镇失业人数增加，2013年城镇失业率为4.1%。2013年高校就业人数为700万，2014年为727万。经济结构存在不合理的因素一是产业结构不合理.传统产业在低水平上饱和,新的支柱产业发展不足;二是组织结构不合理,表现为大型企业过少,小型企业过多,生产能力分散,产业集中度低;三是产品结构不合理,表现为粗加工的产品以及初级加工产品过多,高科技含量、高附加值的产品以及最终产品过少,企业自主创新能力差.经济环境是决定思想政治教育的重要因素科学技术的发展水平将对思想政治教育产生重大影响二、政治环境对思想政治教育的影响政治环境包括社会政治制度

6、与现实的政治状况状况法律法规不健全如：公款吃喝、公费出国、公车开支“三公”消费高达9000亿元中央电视台的《新闻1+1》栏目出现惊人的披露：中国行政开支，仅公款吃喝、公费出国、公车开支的“三公”消费高达9000亿元。腐败现象严重政治价值取向多元化着力点1.实现党的政治领导，贯彻党的路线、方针、政策2.发扬人民民主，增强法制观念3.认清形势、树立正确的政治价值观三、文化环境对思想政治教育的影响文化的含义广义上，是指人类所创造的物质财富与精神财富的总和狭义上，是指社会意识以及与之相适应的制度和组织机构文化环境对人的思想品德的形成与发展的影响的特征1.属人性2.社会性3.创造性4.时

7、代性5.复杂性文化环境的大转型文化形态从一元到多元官方主导文化（主旋律文化）大众文化学术界的精英文化社会审美风尚的大变革世俗化娱乐化消费性1.在全社会形成共同理想和精神支柱2.树立科教兴国的战略意识3.形成社会主义道德风尚建立良好的文化环境四、大众传播媒介环境对思想政治教育的影响1、大众传播媒介形式与人们的生活紧密相连。2、大众传播媒介所传播的信息，会形成一种舆论环境。网络谣言何时休？面对网络谣言我们应该怎么办？第三节微观环境对思想政治教育的影响家庭环境的影响家庭环境可以看作是一