“心系父母，学会感恩”主题班会教案

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1、“心系父母，学会感恩”主题班会教案文章来　　源初中教师网w9　　1　　“心系父母，学会感恩”主题班会——三（3）中队　　活动过程：　　（班会正式开始前播放音乐《感恩的心》主持人在音乐声中入场）　　主持人开场白：　　男主持人：一曲《感恩的心》把我们带到父母身边，带到父母暖暖的情谊中。伴随着阵阵啼哭，我们来到人世；　　女主持人：第一次睁开眼睛，看到了父母欣喜的表情。　　男主持人：随着时间的推移，我们一天天的长大；　　女主持人：我们开始认识世界，认识到爱。　　男主持人：父母的关怀像一把伞，为我们遮风蔽雨

2、；　　女主持人：父母的教诲像一盏灯，为我们照亮前程。　　男主持人：光阴流逝，永不褪色的是父母默默的关怀，　　女主持人：天涯海角，无穷无尽的是父母对儿女的挚爱；　　主持人合：亲爱的爸爸妈妈，我们理解了您温馨的爱意，今天就让我们共唱一首父母亲的赞歌。三三中队《心系父母，学会感恩》主题班会现在开始！　　女主持人：我们的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。我们的名字是父母理想的编织，同学们，你们知道自己名字的含义吗？　　（学生交流自己名字中蕴涵的意义。（自由发言））　　男主持人：有了泥土，嫩芽才会长

3、大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。　　女主持人：父母对儿女的爱是无私的，是全身心的，从来不求回报；　　男主持人：再孝顺的儿女，也不能报答父母之恩的万分之一。　　主持人合：让我们从优美的文字中一起去感受那如山的严父爱、如水的慈母心。　　女主持人：请欣赏诗朗诵《父爱如山》　　女主持人：动物也罢，人类也好，惟有父母之爱是默默奉献，不求回报的。　　男主持人：生死攸关的时候，他们总是义无返顾的舍弃自我，把生的希望留给后代。让我们一起倾听一个震天动地的母爱故事。　　（播放课件

4、配乐讲述《地震中的撑起》，营造母爱震天动地的感人气氛）　　女主持人：看着温馨闪耀的烛光，默默的燃尽自己放出光和热，更容易让我们想到母亲无私而伟大的爱。　　男主持人：母爱的故事，犹如阳光和空气，我们沐浴其中而常常不知不觉。　　女主持人：回首往事，我们才幡然醒悟母亲那寻常的小事却蕴涵着深爱。　　男主持人：不要吝啬你与母亲间最真挚的情，最纯真的爱。　　女主持人：带着你和妈妈的故事走来，让我们共同分享那份感人的情怀。　　（几名同学讲述与母亲发生的故事（录音机配乐））　　男主持人：母爱是一种最无私的感情，它

5、像春天的甘霖，洒落在我们心田。虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。　　女主持人：母爱是伟大的，忘我的；虽然我们离开了母亲的腹，离开了母亲的怀，离开了母亲的身，然而永远没有离开的，是和母亲息息相关的心。　　男主持人；不同的母亲——人也罢，动物也好，母亲施予子女爱的方式不尽相同；请欣赏诗朗诵《妈妈的爱》　　男主持人：慈母情，是拍着婴儿入睡的悠悠摇篮曲，是灯下为子女飞针走线的不眠之夜。　　女主持人：慈母情，是期盼儿女成长的忧郁的眼神，是儿女远行时的句句叮咛。让我们一起来朗诵《游子吟》这首诗吧　　男主

6、持人：慈母情，是“三春晖”，是任何“寸草心”也难以回报的恩情。　　主持人合：慈母情，是人间最圣洁、最伟大、最无私、最珍贵的亲情。请欣赏电影片段“世上只有妈妈好”　　女主持人：父母为我们终日操劳，默默奉献，在孩子身上倾注了太多太多的汗水，而我们作为儿女的又关心父母多少呢？下面我们来做一个小小的统计：　　知道父母生日的请举手；　　经常与父母沟通谈心的请举手；　　在节日向父母送礼物或贺卡的请举手；　　会主动帮父母做家务的请举手；　　女主持人：看来大家对父母的关心太少了。那么我们应该怎样对待父母呢？听，陈

7、毅元帅为我们树立了榜样　　男主持人：为了报答母亲的养育之恩，你们以后打算怎么做呢？　　（学生自由发言（课件出现多幅画面））　　女主持人：父母用爱托起了我们的生命之舟。　　男主持人：父母用爱温暖着我们整整一生。　　女主持人：那就让我们珍惜这份爱，把我们感恩的心送给他们吧！　　（全体合唱《感恩的心》　课件播放《感恩的心》歌曲画面）　　男主持人：母爱犹如月亮，给予我温情与诗意　　女主持人：父爱犹如阳光，给予我刚强与热情　　男主持人：虽然我们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，我们成长的每一步无不透

8、着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。　　女主持人：在父母的精心呵护下，我们茁壮地成长　　男主持人：今天，我们也要以我们自己的方式来表达对父母最真挚的爱　　女主持人：现在就让我们拿起笔来，把最想对爸爸妈妈说的话写下来吧　　（请几个同学上来讲，课件播放音乐渲染）　　主持人合：三三中队《心系父母，学会感恩》主题班会到此结束，最后请辅导员周老师做班会总结。　　（班主任总结：学会感恩是人性的体现，懂得感恩是责任的要求，让我们永记恩情，让感恩之心伴随我们成长！让我们怀着深深的敬意，给父母献上