保护我们的小眼睛全国爱眼日主题班会教案

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的保护我们的小眼睛全国爱眼日主题班会教案　　保护我们的小眼睛全国爱眼日主题班会教案　　班会目的：　　1、通过活动让学生知道每的6月6日是全国爱眼日。　　2、指导学生了解眼睛的基本结构，学会保护眼睛的常识以及掌握正确的眼保健操穴位和姿势。　　3、使学生感受到眼睛的重要性，懂得保护眼睛从我做起，从现在做起。　　活动准备：　　相关的视频、媒体、快板、照片的搜集。　　活动过程：　　一、猜谜引出课题　　师：1、上边毛下边毛中间一颗黑葡萄?这是什么?(眼睛)

2、　　2、眼睛是我们身上很重要的器官。谁知道眼睛的作用?　　3、有了一双明亮的眼睛可以看清事物，这是多么的重要。今天让我们一起来了解我们的眼睛，保护我们的小眼睛。　　齐读课题：保护我们的小眼睛　　二、了解眼睛的结构　　师：要想保护我们的小眼睛，首先让我们一起来了解一下眼睛的构造。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　1、角膜：眼保护我们的小眼睛全国爱眼日主题班

3、会教案保护我们的小眼睛全国爱眼日主题班会教案出自/，此链接!。球最外面的一层透明体，用来收集图象。　　2、虹膜：通俗点讲究是瞳孔周围，中国人是咖啡色，欧洲人是蓝色的部分。　　3、晶状体：透明而有弹性，能收缩和舒张，使远近不同的物体准确成象在视网膜上　　4、瞳孔：在角膜和晶状体之间，中央有小孔，小孔能放大和缩小，从而调节进入眼睛的光线强弱。　　5、视网膜：眼睛最里面一层，能呈现图像，信息，但是倒图像。　　6、视神经：能把双眼获得的图像大小、形状、色彩、动与静等信息传递给大脑。　　师：眼睛的构造很微妙，很神奇，也很脆弱，所以由外面的眼皮保护着。那么

4、有谁知道眼睫毛的作用?　　(生：挡住风沙和灰尘。)　　师：是啊，眼睫毛也是用来保护我的眼睛的，你看造物主把一切美好的东西都给了我们，所以我们要……齐读课题)　　三、观看视频　　1、师：可是有个孩子叫努努力，他的眼睛怎么啦?请看视频，播放视频《保护视力》　　2、看了录象，谁来说说他的眼睛怎么啦?围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　生：看不见了。　　为什么会眼

5、睛看不见了呢?　　书写姿势不正确，眼睛离书本太近;看电视太近;躺着看书。　　3、听听专家是怎么说的。继续看。　　你听到了什么?　　师总结：　　1、看书写字眼睛要与书本保持一尺的距离。　　2、看电视也不能太近，必须保持三米的距离。　　3、也不能在完全黑暗的房间里看电视。　　4、不能躺在床上看书。　　师：我们知道了保护视力从身边小事做起，让我们来听听施羽菲等同学给我们带来的快板，《保护眼睛》有请。　　师：谢谢他们精彩的快板，让我们再一次知道了如何去保护我们的小眼睛。　　四、举例交流自己平时爱眼的做法　　师：那么请大家说一说平时你是怎样爱护自己的眼睛

6、的，举出例子。　　生交流　　师：同学们做得很出色，那么我们要保持下去，可是照片中的这几位同学就做得不太好，你们看看是谁?你想对班中的这几位同学说些什么?围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　五、出示班中用眼不卫生的照片　　生：我想对***说……说道的同学要呼应。　　六、讨论如何保护视力　　师：同学们都知道了不好的用眼卫生要改正，保护眼睛不是一朝一夕的事，需要

7、坚持和注意，那么我们四人一组来讨论一下日常我们该如何保护视力?　　(学生讨论，交流)　　师：同学们说得很好，老师把它总结如下：　　学生齐读：　　1、坚持做好眼保健操。　　2、看书写字、做作业、看电视、玩电脑的时间不能过长，要使眼睛的到充分的休息。　　3、不要在强光或其他不适宜的光线下看书或写字。　　4、不玩尖锐的玩具，以免伤到自己或他人的眼睛。　　5、不用脏手或脏毛巾揉眼睛，以免细菌进入眼睛伤到眼睛。　　6、眼睛有了毛病要及时治疗。　　七、学做眼保健操　　1、师：在日常的生活中老师发现同学们做眼保健操的穴位还没有找准。今天让我们一起重温正确的姿

8、势和穴位。请看眼保健操操法分解演示。　　播放视频：围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教