高一化学期末总复习——《化学实验》

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1、高一化学期末总复习——《化学实验》一、常用化学仪器的使用名称主要用途使用方法和注意事项试剂瓶分装各种试剂，广口瓶盛放＿＿＿＿，细口瓶盛放＿＿＿＿带玻璃塞试剂瓶不可盛＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；棕色瓶用于盛需＿＿＿＿保存的试剂托盘天平粗略称量物质的质量，能称准到＿＿＿＿称量前先＿＿＿＿；称量时＿＿＿＿放称量物，＿＿＿＿放砝码；取放砝码要用＿＿＿＿夹取；称量物＿＿＿＿直接放在托盘上容量瓶配制一定体积浓度准确的溶液使用前应检查＿＿＿＿＿＿＿＿；不能加热；不宜久贮溶液滴定管精确地放出一定体积的溶液使用前应检查活塞＿＿＿＿＿＿＿＿；酸式滴定管用来盛装＿＿＿

2、＿溶液，碱式滴定管用来盛装＿＿＿＿溶液二、常用化学试剂的保存试剂性质试剂保存方法易于空气中氧气或水反应活泼金属K、Ca、Na易吸收空气中的CO2或水（潮解或发生反应）NaOH、Na2O2、CaO、Na2SiO3见光易分解氯水、H2O2易挥发或升华的物质液溴浓盐酸、碘能与玻璃中SiO2反应氢氟酸三、混合物质的分离操作名称使用范围和实例装置操作要点过滤（沉淀洗涤）固体（不溶）－液体分离【例：除去粗盐中的泥沙】（1）一贴二低：滤纸紧贴漏斗壁、滤纸边缘低于漏斗、液面低于滤纸边缘（2）过滤时，烧杯嘴与玻璃棒接触、玻璃棒下端与三层滤纸处相接触、漏斗嘴紧

3、贴接液烧杯内壁（3）加水，水面高于沉淀物，洗三次，以净化沉淀蒸发结晶固体－液体分离【例：食盐溶液的蒸发结晶】利用物质在同一溶剂的溶解度不同，进行固体－固体分离【例：KNO3、NaCl的结晶分离】（1）蒸发皿可直接受热（2）加热时用玻璃棒不断的搅动，防止热液溅出洗气气－气分离（杂质气体与试剂反应）【例：用饱和食盐水除去Cl2气中的HCl杂质】混合气体通入洗气瓶，长进短出加热杂质发生反应【例：Na2CO3中含有NaHCO3杂质】升华分离易升华的物质【例：碘的提纯】四、配制一定物质的量浓度的溶液1、计算：计算所需溶质的质量或体积2、称量或量取：用

4、＿＿＿＿＿＿＿＿称量固体溶质，用＿＿＿＿＿＿量取液体溶质3、溶解：用适量蒸馏水溶解溶质4、转移：若溶解或稀释时有明显的热量变化，必须＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，才能转移5、洗涤：用蒸馏水洗涤＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿2～3次，洗涤液注入容量瓶6、定容：加水至液面接近刻度＿＿＿＿＿＿处，用＿＿＿＿＿＿＿＿滴加蒸馏水至溶液的＿＿＿＿＿＿正好与刻度线＿＿＿＿7、摇匀：盖好瓶塞，反复上下颠倒8、存放：把配好的溶液转入＿＿＿＿＿＿，贴好＿＿＿＿五、仪器的连接和检查装置的气密性1、仪器的连接：整套仪器安装时一般按先＿＿后＿＿、先＿＿后＿＿的次序。2、装置气密性的

5、检查六、气体的制备原理及装置1、气体的实验室制备原理制取气体反应原理（反应条件、化学方程式）反应类型H2O2CO2SO2H2SCl22、气体的发生和收集装置装置图示向上排空气法向下排空气法排水集气法操作注意点固体＋液体不加热CO2H2SH2H2（1）制取H2，未验纯不能直接点燃（2）制取CO2，不能用硫酸跟大理石作用（3）粉状和可溶性固体不能用启普发生器固体＋固体加热O2O2（1）试管口要略向＿＿倾斜（2）铁夹应夹在试管离试管口＿＿处（3）导管不宜伸入试管太长（4）用酒精灯＿＿＿＿加热（5）用排水法收集，停止加热前，应先把＿＿＿＿撤离水面，

6、才能熄灭＿＿＿＿＿＿液体＋液体固体＋液体加热Cl2氯气有毒，尾气要用＿＿＿＿吸收3、气体的除杂和干燥（1）除杂气体杂质吸收剂气体杂质吸收剂O2或H2Cl2CO2HCl或SO2Cl2HClH2H2SCOCO2CO2CO或H2N2O2（2）干燥：干燥剂必须与所要干燥的气体不发生化学反应（3）尾气吸收：在制取有毒的气体时，最后剩余的尾气不能放空，应对尾气进行吸收处理七、常见物质的检验1、常见气体检验方法气体方法或原理、现象主要反应注意事项O2用带火星的木条，木条复燃H2在空气中点燃，火焰呈淡蓝色，生成物只有水跟CO的区别CO2通入澄清石灰水，石灰

7、水变浑浊Cl2使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝溴蒸气也有该性质Br2使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝；溶于水加硝酸银试液，有浅黄色沉淀HCl使湿润的蓝色石蕊试纸变红其它酸性气体都能使石蕊变红H2S通入CuSO4溶液，生成黑色沉淀CO在空气中点燃，火焰呈蓝色，生成物只有CO2；通入表面灼烧变黑的铜丝中，铜丝变明亮SO2通入品红溶液褪色，煮沸溶液又呈红色；通入澄清石灰水，变浑浊（CaSO3↓白色）2、常见阴阳离子检验方法离子检验试剂实验现象离子方程式Cl－Br－I－SO42－SO32－CO32－S2－Na+K+八、练习题1、用一种试剂能将氯化钾、溴化钾和碘

8、化钾三种无色溶液鉴别出来，该试剂是（A）碘水（B）淀粉溶液（C）四氯化碳（D）硝酸银溶液2、下列仪器不能用于加热的是（A）容量瓶（B）圆底烧瓶（C）试管（D）烧杯3、下列气体不能