川教版初二历史下册教案

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1、八年级历史教案（下册）兰玲目录第一学习主题中华人民共和国的成立和巩固第1课中国人民站起来了第2课新中国政权的巩固第二学习主题社会主义道路的探索第1课社会主义制度的建立第2课大跃进和人民公社化运动第3课艰苦创业的民族脊梁第4课十年”文化大革命:的内乱主题活动一调查十年”文化大革命:对教育事业的破坏第三学习主题建设有中国特色的社会主义第1课伟大的历史转折第2课农村和城市的改革第3课开放的中国走向世界第4课世界经济的奇迹第5课社会主义民主与法制建设第6课沿着中国特色社会主义道路前进主题活动二调查改革开放

2、以来身边的变化第四学习主题民族团结与祖国统一第1课五十六个民族是一家第2课“一国两制”与祖国统一第五学习主题国防建设与外交成就第1课建设现代化的人民军队第2课朋友遍天下第六学习主题科技、教育与文化第1课摘取科学技术的明珠第2课教育和体育事业的蓬勃发展第3课百花争艳的文艺园地第七学习主题社会生活第1课城乡人民生存状态的沧桑巨变第2课就业制度和社会保障制度的建立主题活动三访家史、写家史、讲家史第一学习主题中华人民共和国的成立和巩固第一面五星红旗在天安门冉冉升起，标志着在中国共产党领导下，新民主主义革命

3、取得胜利,揭开了中国现代史崭新的篇章。短短的三年内,新中国经受了军事、政治、经济以及外交等方面的严峻考验，取得了整顿经济秩序、土地改革、抗美援朝等重大胜利，极大地巩固了新生的人民政权。它以无可辩驳的事实向全世界宣示，年轻的人民共和国不仅完全有能力捍卫国家独立，恢复国民经济，而且以令人难以置信的速度，为下一步进行大规模经济建设、向社会主义过渡作好了准备。在国际上，随着美苏战时同盟关系的破裂，以美国为首的北大西洋公约组织和以苏联为首的华沙条约组织相继建立，两大政治军事集团相互抗衡，使世界笼罩在“冷战”

4、阴云中。第1课中国人民站起来了教学目标基础知识了 解第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点掌 握新中国建立的主要标志（施政方针、国家机构、国旗、国歌、首都、公元纪年等）能力训练过程方法阅读资料概括表达毛泽东为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义，开国大典的盛况，祖国大陆统一的实现对比鉴别第一届中国人民政治协商会议和第一届中央人民政府委员会首次会议的异同讨论探索新民主主义革命胜利和新中国建立的历史意义、基本经验情感态度价值观爱国情感新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后

5、，才建立起来的。我们一定要热爱祖国，把她建设得越来越繁荣富强民族团结新中国在维护民族团结方面做了许艰苦细致的工作，实现了西藏的和平解放，这个大好局面是必须加以珍惜的教学重点 第一届中国人民政治协商会议和开国大典教学难点 新中国成立的历史意义课时：1课时课型：新授课、活动课、讲评课方式与方法：综合启发式教学教具：地图册、开国大典相关多媒体、图教学过程导入新课组织学生回顾前一学期的知识线索，按“资料·人民英雄纪念碑碑文”梳理下列“纲要信号”：┢────────────民主主义革命───────────

6、─┓上溯到1840年→30年以来（新民主主义革命）————————————→3年以来旧民主主义革命→国民革命（北伐）→土地革命→抗日战争→解放战争承上启下，教师讲授：三大战役胜利不久，中国共产党就在河北平山的西柏坡村召开了七届二中全会，为建立新中国做好了思想上、理论上的准备。今天我们接着了解，当年怎样在组织机构上完成建国工作。（安排学生先阅读全文，作读书标记；然后探索、交流、讨论、练习）组织学生学习和探究新课讨论回答：毛泽东和周恩来所说的“进京赶考”指的是什么？（指的是新中国的建立、巩固、建设和发

7、展，包括政治、军事、外交、民族、文化、经济等各方面工作，其中最重要的任务是经济建设。因为新中国建立之前，中国共产党为了替人民打天下，主要从事政治和军事的斗争，在经济建设方面还缺乏经验。）第一届中国人民政治协商会议①会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。纲领规定了新中国的名称、新中国的性质即各阶级在国家政权中的地位，人民是国家的主人。《共同纲领》还给新中国规定了国家机关总则。《共同纲领》集中体现当时全国各族人民意志和利益，起了临时宪法的作用。②会议选举了中华人民共和国中央人民政府委员会和政府主

8、席。③会议确定了国旗、国歌、国都和纪年方式，④决定建立人民英雄纪念碑。开国大典1、 让学生观看第3、4页记载开国大典盛况的插图，开展“接力讲述开国大典盛况”的活动。（可以按照时间、地点、人物、重要讲话、庆典议程等基本要素分解提问、回答）设问：在开国大典上，人们听到国歌、看到了国旗，这些新中国的象征是怎样确定下来的呢？（回顾刚讲的内容）（是在第一届中国人民政治协商会议上确定下来的）（1） 这一届政治协商会议与1946年在重庆举行的政治协商会议有什么联系和区别？（2） 第一届中国人民政