投资促进局年度机关党建工作总结

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的投资促进局年度机关党建工作总结XX年是深入学习党的十八大精神和十八届三中全会的关键之年,是贯彻好党的群众路线实践教育活动的重要一年,县投促局紧紧围绕县委、政府总体工作思路和招商引资工作,不断强化政治理论和业务知识学习,认真履行《党章》规定的职责,切实加强和改进对党员的教育、管理和监督,通过制度化,规范化的管理,使党员的思想和业务素质有了新的提高,为开江经济更好更快地发展提供了有力的思想政治保障。现将XX年党建工作总结如下:一、强化领导班子建设(一)领导班子思

2、想政治建设。一是我局以强化党性修养为重点,不断加强领导班子思想政治教育,积极推进学习型党组织和学习型领导班子建设,切实改进了机关党员学习方式。全年集中学习12次,党员参学率达到100%,全年学习调研累计时间60天,每位班子成员均撰写学习心得、调研文章1篇以上;二是认真组织开展了党员民主生活会,着力解决了班子成员、工作人员身上存在的执行力和效率不高的问题。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真

3、贯彻实施和修改的(二)领导班子“四好”活动。一是严格执行领导干部“一岗双责”责任制,不断加强党风廉政建设,严格廉洁自律政策。全年无一人有违法违纪行为,无一人受县委、县政府的通报批评。二是通过加强领导班子作风建设,结合工作实际,认真开展了“挂包帮”工作,我局党组成员、副局长谭周勇亲自挂帅精准扶贫的骑龙乡新店子村第一书记,并为该村建好了村务公开栏,积极推行村务、财务公开;做好产业规划和扶贫项目;引导村民形成良好的环境保护和参与意识,积极改善居住环境,努力提高农民群众生活质量水平。(三)加强领导班子制度建设。我局实行分工责任制,每位副职切实按照分工原则做好本职工作

4、,全局树立“招商一盘棋”的大局意识,分工不分家、搭台不拆台,班子团结和谐,协调一致,着力构建了运行有序、务实高效的班子运行机制,从未出现内耗现象。二、党员干部人才队伍建设(一)为了使党组班子建成一个高效、团结的班子,我们重点抓了四个方面工作:一抓教育,解决端正了班子成员思想认识,振作精神状态问题;二抓实事,增强了工作的责任感和敬业精神;三抓领导,使作风建设有了明显成效;四抓落实,强调了政令畅通,雷厉风行。四是及时召开了民主生活会,党员干部畅所欲言,开展批评和自我批评。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体

5、教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的(二)我们结合学习党章和社会主义荣辱观教育活动,引导班子成员树立正确的政绩观、人生观、世界观和价值观,并认真执行上级的决议决定,贯彻民主集中制,重大问题都能做到广泛征求意见,并采取公示、情况通报会等形式沟通,使新班子成员能主动沟通,交换意见,统一思想,团结协作,形成了一个团结向上的领导集体。(三)结合学党章和“守纪律、讲规矩、惠民生、促发展”主题教育实践活动以及“不作为、慢作为、乱作为”专项整治活动,为加强学习效果,我们XX年组

6、织全体党员干部去了“刘伯承故居”和“宝塔坝红色革命根据地”进行参观学习,缅怀革命先烈,加强他们的革命传统教育。我们还采取走出去请进来的方式,今年邀请了县委党校专家为全体职工上形势教育课,组织党员和入党积极分子到接受爱国主义和传统教育,起到了良好效果。三、基层党建工作一是局长认真履行了党建工作第一责任人职责,全年度召开了6次党支部会议专题研究党建工作,健全机构,专人抓落实,并保障工作经费。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确

7、领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的二是扎实开展基层党组织“三分类三升级”等活动。我局建立了基层党组织晋位升级长效机制,深入开展“三分类三升级”活动。局机关15名党员结合各自岗位职责,共制订承诺60余条,就转变工作作风、改善工作态度、提高工作效能、加强廉政建设、服务群众办实事等方面做出公开承诺,主动接受社会监督。同时结合基层支部自评、党员群众测评结果,按照巩固先进的要求,制定了具体措施,促进基层党组织创先争优常态化,持续增强基层党组织创造力、凝聚力和战斗力。在开展“在职工党员进社区,共建共驻”活动中,每个在职党员到单位所在社区党组织报到登记,自

8、觉接受社区党组织的指导和监督,并结合各自职业特点和专

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