浙大优秀学长学姐经验

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1、一．请教学长学姐，采访校友■核心观点：　　我比对了工作和科研给我带来的不同的感受，觉得自己更适合科研。在申请耶鲁大时，面试官要求让他们看了自己的实验记录本，我写得比较详细，实验时间精确到分钟，还有一沓每两周一次的实验报告复印件，可能给老师们留下了深刻印象。——皮若溪,女，入学时为理科试验班，后确认到生物科学专业，本科毕业后将去美国耶鲁大学攻读博士学位。1、4年前填报志愿，你是怎么考虑的？选择的衡量标准是什么？是听取了谁的建议？　　4年前填报志愿，主要是考虑到浙江大学是大类招生的，对于当时还是高中生，不了解各种专业的我非常适合。我本人从小在北方长大

2、，当时想通过读大学了解一下我国南方的自然气候，风土人情以及社会现状，增长自己的见识。浙江大学坐落于美丽的杭州，让我非常向往。并且填报志愿时，自己已经通过了浙江大学的自主招生考试及面试，加上估分的时候觉得自己的分数有可能达到浙江大学的分数线，所以选择了浙江大学作为第一志愿。我在高中是理科生，比较喜欢物理，化学和生物这些自然科学，所以凭兴趣爱好选择了理科大类。做出这个选择其实是听取了老师，父母，朋友多方意见的，但主要还是凭借自己个人的分析，那时候觉得浙江大学是最适合自己的。2、在专业和学校之间，你怎么权衡？ 　　我一直认为自己未来有多大的成就主要是要

3、凭自己的真才实学，所以在专业和学校之间，我更加看重专业优势。不管在哪个大学读书，学习知识和培养自己的能力都是最重要的，因此我更加看重一个大学在专业上的优势，而非大学本身的综合排名。我在选择攻读博士的美国学校的时候也是以这样的思想做出选择的。3、现在回过头去看，如果让你重新选择，你会怎么选？　　我仍然会做出同样的选择，因为我觉得之前在每个需要做出选择的时间点所做的选择基于当时的考虑都是最正确的，包括高考填报志愿，确认专业，选择社团，参加科研实践等。我做出选择的标准就是取自己喜欢做的事和适合自己的事的交集，这样的事才值得我去付出和拼搏，这样的路才值得

4、我去走，不管出现怎样的结果，都不会遗憾和后悔。4、大学经历，你认为哪些对你个人成长有很大影响？　　大学经历了很多与高中不同的事，总体上看，高中阶段，学习占去了大部分时间，而大学阶段，生活的元素变得更加多元和复杂，这样的生活比高中生活更接近真实的生活。我想成长是一个脱离不切实的幻想而走向现实的过程，是一个学会控制自己的过程。大学经历中，有几个时期我的事情又多又乱，好像一团乱麻，例如经常发生的科研与学生工作的冲突，申请博士项目时的紧张，这些时候感觉自己在精神上受到了重压，自己的情绪也变得难以控制并会经常发泄出来，波及到自己周围的老师和同学。我想解决这

5、类问题的办法是使自己在事情很多很乱的时候任然保持正常的精神状态和清醒的头脑，按部就班地把事情一件一件处理好。如果能做到这一点，我想我就真正地成长和成熟了。5、在大学阶段，对你影响最大的是谁？或是最有影响的一件事是什么？　　大学阶段，对我最有影响的事情是2011年加入浙大iGEM队，参加了iGEM竞赛。iGEM竞赛全称为国际基因工程机器大赛，最早由美国麻省理工学院发起，是基于合成生物学学科，面向全世界本科生，激发本科生想象力与创造力的竞赛。在iGEM队里，我遇到了一群志同道合的朋友，他们见多识广，聪颖好学，性格开朗，为人善良，尤其是他们保持着积极向

6、上的态度和勇敢追求梦想的心，这些都一直影响着我，不断引起我对自身的反思，使我认识到自己的不足。我也学习到了iGEM队的精神，Never give up和Always have fun，它们让我变得更加坚韧，更加大气和从容，我希望这样的精神能伴随我一生。6、什么时候开始考虑工作或是继续深造的事？　　考虑继续深造的事情是从大二下学期开始的，在这之前曾经经历过比较长期的选择和思考过程。大一时候参加过学生社团，参加过一些学生工作，大二下学期开始进入实验室参加科研训练。我比对了工作和科研给我带来的不同的感受，发现自己更加喜欢以及适合科研，也希望能够将喜欢做

7、的事发展成自己一生的事业，如果将科研作为自己一生的事业，严谨的科研方法和良好的科研思路是必不可少的，这些需要通过继续深造来获取，因此也就自然而然选择了读博士的道路。至于选择出国深造，主要是因为希望通过出国深造，学习国外科学研究的思想，获得更加开阔的科研思路，体验异国文化，开拓视野。7、大学期间对规划(目标)吗，怎样规划？　　大学期间有整体的规划和目标。我计划好毕业之后要出国深造以后，于大二大三参加了关于英语考试的培训班，报名参加了英语考试。为了了解美国校园文化，我参加了浙大iGEM代表队以及申请了暑期科研交流（虽然申请不成功）。在确定未来要研究的

8、领域（微生物）之后，为了完善微生物学知识体系，修读了生科院开设的所有与微生物有关的专业选修课，并在生科院吴敏老师实验室参加了微生物分类学