小学五年级上册数学概念归纳总结

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1、小学五年级上册数学概念归纳总结复习提纲一、长方体和正方体。长方体的表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2    s=(ab+ah+bh)×2长方体的体积=长×宽×高    v=abh正方体的表面积=棱长×棱长×6    s=6a2正方体的体积=棱长×棱长×棱长    v=a3长方体（或正方体）的体积=底面积×高    v=sh长方体特征①有8个顶点；②有12条棱，分长、宽、高三组，每组4条棱长度相等；③有6个面，对面完全相同。（6个面中最多只能有2个面是正方形）正方体特征①有8个顶点；②有12条棱，长度都相等；③有6个面，是完全相同的正方形

2、。关系:正方体是一种特殊的长方体注意：①长方体（或正方体）6个面的总面积叫做它的表面积。计算长方体和正方体表面积时，要依据实际情况确定面的个数。②物体所空间的大小叫做物体的体积；容器所能容纳物体的体积叫做这容器的容积。同一个容器的体积＞它的容积。③常用的体单位有：计量体积要用体积单位，常用的体积单位有立方厘米，立方分米和立方米，可以分别写成cm3,dm3和m3。1dm3=1000cm3      1m3=1000dm3计量液体的体积，常用容积单位升和毫升，也可以写成l和ml。1l=1000ml    1l=1dm3  1ml=1cm3   

3、          小学五年级上册数学概念归纳总结复习提纲一、长方体和正方体。长方体的表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2    s=(ab+ah+bh)×2长方体的体积=长×宽×高    v=abh正方体的表面积=棱长×棱长×6    s=6a2正方体的体积=棱长×棱长×棱长    v=a3长方体（或正方体）的体积=底面积×高    v=sh长方体特征①有8个顶点；②有12条棱，分长、宽、高三组，每组4条棱长度相等；③有6个面，对面完全相同。（6个面中最多只能有2个面是正方形）正方体特征①有8个顶点；②有12条棱，长度都相等；③有6个面

4、，是完全相同的正方形。关系:正方体是一种特殊的长方体注意：①长方体（或正方体）6个面的总面积叫做它的表面积。计算长方体和正方体表面积时，要依据实际情况确定面的个数。②物体所空间的大小叫做物体的体积；容器所能容纳物体的体积叫做这容器的容积。同一个容器的体积＞它的容积。③常用的体单位有：计量体积要用体积单位，常用的体积单位有立方厘米，立方分米和立方米，可以分别写成cm3,dm3和m3。1dm3=1000cm3      1m3=1000dm3计量液体的体积，常用容积单位升和毫升，也可以写成l和ml。1l=1000ml    1l=1dm3  1

5、ml=1cm3             小学五年级上册数学概念归纳总结复习提纲一、长方体和正方体。长方体的表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2    s=(ab+ah+bh)×2长方体的体积=长×宽×高    v=abh正方体的表面积=棱长×棱长×6    s=6a2正方体的体积=棱长×棱长×棱长    v=a3长方体（或正方体）的体积=底面积×高    v=sh长方体特征①有8个顶点；②有12条棱，分长、宽、高三组，每组4条棱长度相等；③有6个面，对面完全相同。（6个面中最多只能有2个面是正方形）正方体特征①有8个顶点；②有12条棱，长

6、度都相等；③有6个面，是完全相同的正方形。关系:正方体是一种特殊的长方体注意：①长方体（或正方体）6个面的总面积叫做它的表面积。计算长方体和正方体表面积时，要依据实际情况确定面的个数。②物体所空间的大小叫做物体的体积；容器所能容纳物体的体积叫做这容器的容积。同一个容器的体积＞它的容积。③常用的体单位有：计量体积要用体积单位，常用的体积单位有立方厘米，立方分米和立方米，可以分别写成cm3,dm3和m3。1dm3=1000cm3      1m3=1000dm3计量液体的体积，常用容积单位升和毫升，也可以写成l和ml。1l=1000ml    

7、1l=1dm3  1ml=1cm3                二、位置1．找位置要先列后行，写位置先定第几列，再写第几行，格式为：（列，行）。三、分数乘法概念1．分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。2．分数乘整数的计算法则：分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。（为了计算简便，能约分的要先约分，然后再乘。）注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。3．一个数与分数相乘，可以看作是求这个数的几分之几是多少。4．分数乘分数的计算法则：分数乘分数，用分子相乘的积作分子

8、，分母相乘的积作分母。（为了计算简便，可以先约分再乘。）5．整数乘法的交换律、结合律和分配律，对分数乘法同样适用。6．乘积是1的两个数互为倒数。7．求一个数（0除外）的倒数，只要