2第二节 植物细胞

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1、第二节植物细胞2.常见的玻片标本A.按材料的不同处理方法来划分①切片：切取（如：叶的横切片）②涂片：涂抹（如：人血涂片）③装片：撕下或挑取（如：叶表皮装片）B.按保存时间的不同来划分①临时玻片②永久玻片练习1：构成生物体结构和功能的基本单位是:A、器官B、原子C、细胞D、分子<非常微小的生物可直接做成装片>练习1：要用显微镜观察一滴血液和一些番茄果肉，应分别把它们制成什么玻片标本：A、涂片标本和装片标本B、涂片标本和切片标本C、装片标本和涂片标本D、装片标本和切片标本A1.制作并观察植物细胞临时装片1擦2滴3取3展4盖5染6吸

2、擦、滴、取—展、盖、染、吸植物细胞临时装片的制作和观察擦→滴→撕→展→盖→染→吸1擦：擦拭载玻片和盖玻片2滴：用滴管在载玻片中央滴一滴清水3取：用镊子从洋葱鳞片内表皮叶上撕取一块4展：展平放于水滴中央5盖：盖盖玻片，从水滴一边逐渐放下，防止产生气泡6染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧7吸:用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本制作步骤练习2：以下是制作临时装片的五个步骤，这五个步骤的正确顺序是:A.①②③④⑤B.②③④⑤①C.⑤④②①③D.②④⑤③①3取3展4盖2.P45：练习2气泡边缘是黑色的且较粗，大小不

3、一，呈圆形。细胞则有细胞膜、细胞质、细胞核之分，形态多样。练习3：制作临时装片时，应用镊子夹起盖玻片，将其一边先接触载玻片上水滴，再轻轻盖在水滴上，这样做主要为了防止A.碰碎盖玻片B.压坏细胞C.产生气泡D.弄脏载玻片练习4：视野中的细胞和气泡的主要区别是：A.细胞具一定的形态，而气泡多为圆形、往往有粗而黑的边缘B.在染色的细胞中都可看到细胞核，而气泡中没有C.细胞不是完全透明的，气泡完全透明D.A、B、C都对5染6吸P44:生物图的画法及注意事项:(1)一般用3H型号的铅笔绘图.(2)图中比较暗的地方,要用铅笔细点表示.练习

4、5:当显微镜的目镜为5×,物镜为10×时,在视野的直径范围内看到一行相连的20个细胞.若目镜不变,物镜换成20×时,则在视野中可看到这行细胞中的:A.5个细胞B.10个细胞C.40个细胞D.80个细胞练习6:2、显微镜视野中出现了一个污点。你有什么办法判断这个污点是在物镜上还是在目镜上？边观察边移动玻片，如果脏东西也跟着移动，则脏东西在玻片上；边观察边移动目镜，如果脏东西也跟着转动，则脏东西在目镜上；如果以上都试了，脏东西未跟着转动，则脏东西在物镜上。洋葱表皮细胞观察并绘制洋葱表皮细胞图黄瓜表层果肉细胞植物细胞模式图植物细胞

5、模式图保护和支持的作用保护并控制物质的进出将光能转化为化学能内含遗传物质称遗传信息库内含许多细胞液新陈代谢的场所分解有机物释放能量保护和支持保护并控制物质的进出进行光合作用内含遗传物质内含细胞液新陈代谢的场所植物细胞模式图三.植物细胞的基本结构(P44)1.细胞壁:最外面的一层较薄的壁,起保护和支持细胞的作用。2.细胞膜:控制物质进出细胞。紧贴细胞壁内侧的一层非常薄的膜,光学显微镜下不易看清楚。3.细胞核:一个近似球形的结构，内含遗传物质。有“遗传信息库”之称。4.细胞质:细胞膜以内，细胞核以外的部分，具有流动性。5.液泡:位

6、于细胞质内。液泡内的细胞液中溶解着多种决定各种味道的物质。6.线粒体：分解有机物，释放能量。它能为细胞的生命活动能量。7.叶绿体：存在于植物体绿色部分的细胞中，是植物进行光合作用的主要场所。能将光能转变成化学能。课堂练习：一、找茬游戏1植物细胞没有细胞壁。2细胞膜里具有遗传物质。3挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞核。4撕取洋葱鳞片叶内表皮制成的玻片叫涂片。5在光学显微镜下不容易看清楚的细胞结构是细胞核。植物细胞有细胞壁细胞核里具有遗传物质。挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自液泡。撕取洋葱鳞片叶内表皮制成的玻片叫装

7、片。在光学显微镜下不容易看清楚的细胞结构是细胞膜。练习7：在普通光学显微镜下观察植物细胞时，一般不容易观察到的结构是:A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核练习8：切西瓜时流出的汁液来源于细胞结构中的:A．细胞质B．液泡C．细胞膜D．细胞核1细胞壁练习8：右图是植物细胞模式图，请据图回答。（1）具有保护和支持细胞作用的是[]。（2）西瓜甘甜可口是因为[]含有大量糖分。5液泡（3）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而含钙的无机盐少，是因为细胞具有[]。（4）细胞结构中，有“遗传信息库”之称的是[]。2细胞膜4细胞核1.×××

8、×2.一般来说，气泡在显微镜视野中呈现为具有较黑、较宽边缘的图像，形状为圆形或椭圆形，里面往往是一片空白，用镊子尖轻轻压一下，气泡就会变形或移动。练习答案3.染色可以使细胞的结构显示得更加清楚，但是染色剂对活细胞的生物活性往往会有很大影响，有时甚至是致死的。例如如果要使细胞染