两学一做建议意见

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1、精品文档两学一做建议意见相关热词搜索：意见建议两学一做两学一做建议和意见两学一做教育常态化“txt”>开展“两学一做”的几点意见建议“txt”>开展“两学一做”的几点意见建议“txt”>1.注重党员的自主学习。“txt”>集体组织的各项学习活动多数党员都能积极参加，但个人学习主动性和深度不够，平时也缺乏学习的自觉性和主动性。对自主学习也应加大约束力度，对学习内容和学习进度做出硬性要求。要求党员按质按量完成个人学习任务。“txt”>2.开展“普通党员将党课”活动。“txt”>以党员个体讲授为主要形式，课后由党支部或党小组进行点评，实现以讲促学、以评促学，做到人人参与，相互提高。提

2、高党员参与学习和讨论积极性。“txt”>3.立足实际需求，因才施教。“txt”>要根据党员对象的年龄、职业、学历层次和工作岗位性质的情况，分类进行培训，同时提供送课上门、巡回宣讲等服务，增强学习的针对性与实效性。“txt”>4.发挥远程教育站点作用。“txt”>利用“网上课堂”、2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12精品文档电教片，与现代远程教育信息量大、生动直观、方便快捷等优势，实现党员与现代信息技术的零距离接触。“txt”>5.组织党员参与志愿服务活动。“txt”>要发挥党员示范引领和辐射带动作用，走在前、作表率，以党风促政风、带民风，凝聚道德

3、建设正能量，引导居民崇德向善、见贤思齐。“txt”>两学一做建议“txt”>一是扎实开展好“两学一做”学习教育。要深入开展调查研究，全面摸清不同行业、不同层次、不同类型党员的现状、需求和问题根源，找准症结，对症下药，制定出切实可行的“学”、“做”推进方案。“学”上要有针对性、实效性，”做”上要与实际岗位、身份、工作相结合。“txt”>二是以督导考核摆正学习教育的导向。要充分发挥考核“指挥棒”的作用，不仅仅是查档案资料、看活动现场，了解开了几次会议、编了多少资料、写了多少读书笔记等表象的东西，关键要把考核督导的重点放在“做”上，看党员政治品质和道德品行是否提高、看先锋模范作用发挥

4、是否增强、看党员业绩和奉献精神是否变化等等。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12精品文档“txt”>三是进一步规范党员队伍管理。要严把党员的“入口”关，保证党员质量，对于先锋作用发挥不好的党员，要及时采取一定措施予以纠正。特别是对于入党动机不纯、不服从管理、违反纪律规矩的党员，要严格按照有关规定，建立清退机制，打破党员身份“终身制”管理，畅通党员出口，保持党员队伍的纯洁性。“txt”>四是以学习教育促基层党组织建设。要结合学习教育的开展，对一些党内政治生活不规范、工作相对薄弱的基层党组织，要采取派员指导、一对一包扶等措施，实行重点管理，不断促进基

5、层党组织建设，增强基层党组织的战斗力和凝聚“txt”>力，让党员拥有更多的归属感和依附感。“txt”>“两学一做”学习教育调研报告“txt”>国际教育学院学生第二党支部“txt”>姚茗豪“txt”>近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。“txt”>开展“两学一做”，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。结合目前我院实际情况，本人经过认真调研，现将“两学一做”学习教育调研的有关情况汇报如下：“

6、txt”>?本单位党员队伍发挥作用情况。“txt”>1.党员队伍是支撑院系事业发展的重要力量；“txt”>2.2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创12/12精品文档党组织的政治和组织优势得到充分体现，大多数党员群众对党组织和党“txt”>员在本单位事业发展中的作用发挥表示认可。“txt”>?本单位党员队伍目前存在的问题。“txt”>1.组织生活和政治理论学习不系统，党建工作教育形式单一，党员处于被“txt”>动接受状态，学习效果不明显；“txt”>2.部分党支部负责人包办过多，弱化了基层党支部的职能，进一步导致了“txt”>基层党组织的凝聚力不强，党员纪律

7、性弱化；“txt”>3.在抓党建工作方法上缺乏创新，以党建促发展的门路不多，解放思想的“txt”>程度还需进一步加大；“txt”>4.基层党组织推动本单位事业发展的能力和水平需进一步提升，开展党员“txt”>教育活动的实效需进一步增强，服务方式还需进一步改善，党务和所务公开工作力度需进一步加大；“txt”>5.党建工作人员配备不足，目前全部为兼职从事党建工作；“txt”>6.党员和非党员对党组织和党员发挥作用情况的评价有一定的差距。?通过“两学一做”学习教育，希望解决哪些问题。“txt”>1