低幼图书市场分析

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1、低幼图书市场分析　　摘要：低幼图书已经成为我国图书市场的一大热点，众多出版社纷纷把眼光投向这一板块。但是由于参与者众多，使得低幼图书市场管理混乱，图书质量不能得到保证。本文通过对我国低幼图书的市场需求以及现状作出分析，提出了解决和发展的有效途径。　　2、儿童文学。包括诗歌、科幻故事等。以培养孩子的思维能力为主。　　　3、中外名著缩印本。中外儿童文学的导读书籍，培养孩子的爱国主义精神以及思想道德教育。如《三字经》、《老子》等。　　4、卡通书籍。这一类以迎合孩子的兴趣为主要目的，把儿童喜闻乐见的动画故事展现在书本上，以连环画的形式出现，借以用卡通故事来讲道理的书籍。如《哪吒

2、传奇》系列。　　　5、手工系列书籍。培养孩子的动手能力。如“从小爱科学”和“大眼睛”等。　　（二）低幼图书的内容　　　由于低幼图书的读者大多数都是掌握或极少具备文字识读能力儿童，因此，图书在内容上的要求较高，既要简单易懂，有要求能够具有一定的启发性。总的来说，就是要求：画面活泼有趣，故事简短，情节生动，文字浅易。在知识教育方面，儿童通过阅读低幼读物，在书的故事性，趣味性中引发兴趣，从中得到快乐，到陶冶，得到知识。在心理素质方面，各种画面生动，内容健康的低幼读物，可以教育他们分清美丑，明确爱憎，讲文明，懂礼貌，守秩序，爱卫生。这应当成为对低幼图书内容的主要要求。　　但是与

3、此相反的，我国目前市场上的低幼图书内容上并不能够达到以上要求。垃圾图书占据了95％以上的市场。　　　由于现在出版儿童图书的门槛太低，过去只有专业少儿出版社可以做，现在是无论什么出版社都能进入。现在全国500多家出版社都在出少儿图书，其中包括最好销的低幼读物。这就不可避免的是市场上充斥着大量质量不合格的垃圾图书。往往多以漂亮的版式、豪华的装帧、印制的新技术、哗众取宠的书名、张牙舞爪的设计等，掩盖内容的粗制滥造、苍白无力。内容上主要表现在以下几个问题：　　　1、我们国内的儿童故事类书籍缺乏想像力，因此大量的经典外国童话占据了我们的图书市场。　　　2、文学缺少母语意识。文字少

4、推敲，语言随意性大和无节制，“流行语”滥用等。　　　3、科普缺少科学精神。科普不“科”、科普不“普”，没有严格的科学精神。　　4、教辅图书缺少精品思想。知识点错误、提问缺少推敲、内容低水平。　　　5、低幼读物缺少亲子情怀。错误地以为简单的文字配一些图、加注拼音就是低幼读物。　　　　（二）国内低幼图书面临问题　　1、雷同现象严重。目前，我国低幼图书市场的产业集中度仍然很低，还没有哪些出版社能够在这一市场占据绝对主导地位。因此，低幼图书市场产品同质化现象也比较严重。卡片、挂图、手工、故事等等，随便盘点一下就会发现许多在内容、形式上雷同的书籍。　　　2、低成本运行。甚至由于低

5、幼市场进入门槛较低，大家都在拼价格、拼折扣上下功夫，图书质量难以保证。有大量的低幼产品定价和折扣几乎无法抵及正常运作的成本。在这种情况下，一些比较有实力的出版社就采取有意抬高门槛，出版差异化、特色化的产品，以此来拉升家长的欣赏水平，从而引导整个低幼市场向良性发展。　　　3、品牌意识差。导致雷同现象严重的一个重要原因就是没有打造品牌的意识。　　三、根据现状，寻求有效的解决途径　　　（一）以素质教育为出发点，出版系统、经典的低幼儿童读物　　　由于幼儿教育是人生教育的起点，也是重中之重，因此，对于低幼图书的内容更应当为之重视，应当本着以素质教育为出发点，出版系统、经典的低幼读

6、物。这方面可以从美国幼儿图书的成功中借鉴经验。美国的低幼图书具有五个特点：　　　1、系统性　　　内容全面、结构完整是美国幼儿图书的一大特点。《Lookinsideatree》（透视这棵树）就是这样一本书。书中呈现一棵大树，先向小读者介绍树的主要构成：树叶、树枝、树干。紧接着提出了一个幼儿经常会提的问题：树为什么要有树叶？围绕这个问题，书中详细说明了光合作用，展示了不同颜色、不同形状的各类树叶，最后谈到了树叶的回收处理。沿用这种模式，书中依次对树枝、树干、果实、花朵的特性、用途以及与自然界、人类之间的关系进行阐述，涉及的知识面之广令人叹服。事物都处于相互联系之中，知识体系

7、更是如此。对于幼儿来说，学会了解事物的大致脉络以及相互之间的联系，远比了解一个细节、一个片段要重要得多。　　　2、整合性　　　将幼儿教育各领域的内容自然、完美地组合在一起，图书不再有明显的学科界限，数学和艺术、语言和科学、音乐和绘画，这些似乎风马牛不相及的知识在美国的幼儿图书中却可以相得益彰。《The　veryhungrycaterpillar》（饥饿的毛毛虫）是一篇充满童趣的故事：一只饿极了的青虫第一天吃了一个苹果，第二天吃了两个梨子，第三天吃了三只草莓，第四天吃了四颗葡萄，第五天吃了五个橙子，第六天啊，吃了乱七八糟的十样东西，它的肚子