小学节约用水主题班会-课件2013

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1、节水行动与我同行二（班）此物真稀奇，越洗越有泥。不洗可以吃，洗了吃不得。（打一液体）你喜欢水吗？你了解水吗？水的分类水可以分为两大类：淡水，海水（咸水）。水在自然界占的比例是：海洋水占96.53%，大气水占0.001%，陆地水占3.5%。人类可用的淡水资源占的比例很小，而人类目前比较容易利用的淡水资源比例更小，主要是河流水、淡水湖泊水以及浅层地下水。水的形态一、固态：冰、冰雹、雪三、气态：水蒸气二、液态：云、雨、雾、露饮用浇灌生产水有哪些用途？人类的生存和发展都离不开水！海水和淡水如果把地球的总水量平均分成100份，海水大约占97份，在不足3份的淡水中，冰又占了2份，可供利用

2、的淡水还不到1份。请将海水、冰和可供利用的淡水的份数在下图中用不同的颜色表示出来。海水冰可供利用的淡水科学在线淡水的缺乏越来越严重地限制了农业生产、工业生产和人民生活。虽然我国淡水资源比较丰富，但是由于人口众多，每人平均占有的淡水资源是世界人均水平的百分之二十五，全国大多数地区都面临着淡水资源紧张的问题。我国300多个大城市中有188个供水紧张，40多个严重缺水。同时，我国的水资源利用率极低，污染和浪费十分严重。我国是一个干旱缺水严重的国家。我国的淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，名列世界第四位。但是，我国的人均水资源量只有2300立

3、方米，仅为世界平均水平的1/4，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。然而，中国又是世界上用水量最多的国家。仅2002年，全国淡水取用量达到5497亿立方米，大约占世界年取用量的13%，是美国1995年淡水供应量4700亿立方米的约1.2倍。中国从20世纪70年代以来就开始闹水荒，这不是危言耸听，而是客观存在的事实。80年代以来，中国的水荒由局部逐渐蔓延至全国，情势越来越严重，对农业和国民经济已经带来了严重影响。中国水资源的分布情况是南多北少，而耕地的分布却是南少北多。比如，中国小麦、棉花的集中产区——华北平原，耕地面积约占全国的40%，而水资源只占全国的6%左右。水、土资源配合欠佳的

4、状况，进一步加剧了中国北方地区缺水的程度。你知道吗？这么珍贵的淡水资源，可是……工业废水导致鱼塘污染原油泄漏导致生物大量死亡水资源危机生活垃圾乱倒乱放导致水污染湖泊酸化使大量生物死亡看看这片干渴的土地，和这片土地上的人们……再看看我们身边……节约用水，从小抓起。节水小妙招用水时不要将水龙头开到最大，用完水，立刻关紧水龙头。洗手时用盆洗比直接冲更好。善用洗澡水。洗脸、刷牙、洗手、洗澡时不能让水一直流，在使用肥皂沐浴露时，应将水龙头关紧。使用太阳能热水器，最先流出来的是冷水，可以拿脸盆接起来洗衣服。洗自行车时不要用水管冲，而应该用抹布蘸水擦。国家节水标志意义“国家节水标志”由水滴、人手

5、和地球变形而成。绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。显身手你能拟一条节约用水的标语吗？再见