《月考总结班会》主题班会ppt1课件

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1、总结分析,冲刺期中2016.9.28月考总结班会高二14班正视现实本次考试情况总结班级语文数学英语物理化学生物总分最高平均分10011910868.56279/52814班91978950.44672/439年级平均929891514973/449BestWishForYou本次进步的同学孙岩+236唐子钰+229王小龙+189杨柳+169杜睿杰+159王鑫龙+122薛浩+113上官永哲+218李嘉宜+144杨一坚+133张沛钒+111董晓婉+109张沛清+70刘璐琪+65本次考试个人总成绩优秀的同学姓

2、名9月入学12月候炜政613581/38窦珂昕554561/65何欢542537/100王浩537527/125陈璞琨527556/71唐子钰515454/315郑昊旻505519/149本次考试落后大的同学卢嘉楠-599杨博凯-197王星-160韩梦薇-147陈怡菲-125陆璐-123完颜明浩-121吕旭阳-118宋旭辉-159程沛雯-101王瑜-119本次考试各科前三名姓名语文候炜政109张冰冰109吴倩倩109姓名数学候炜政140唐子钰136王浩134姓名英语郑昊旻127唐子钰123陈璞琨何欢11

3、6本次考试各科前三名姓名物理候炜政86何欢84窦珂昕80姓名化学候炜政80王浩76王小龙69姓名生物候炜政85杨柳85王瑜84姓名语数外总分候炜政362唐子钰348郑昊旻341姓名前100名候炜政9窦珂昕54何欢75姓名前100名王浩84小组平均成绩排名组长排名平均分何欢1443.3王浩2441李嘉宜3432.8陈璞琨4425.3候炜政5424杨柳6417.2王星7415.7韩梦薇8409.7张冰冰9405.5王然琪10403.2送你几句话:1.认真地对待自己的求学之路。3.认真地对待每一道题。2.认真

4、地对待每一节课。反思现实考试后出现的一些问题1、学习时不够紧张,磨蹭。2、课堂上注意力不集中,课前准备不充分。3、自习状态不好:说话、懒散、进出5、打扫卫生不彻底,应付,铺面也不平了;拖拉。6、厌学与骄傲,没有正确的对待考试的意义。目前我班存在的现状:(1)部分学生学习态度不够端正,被动学习(2)很多学生上课走神,不够专心听讲。(3)学习方法不得当,不懂得举一反三。(4)所学知识缺乏系统性,没有发挥好错题纠正本的作用。(5)作业疲于完成,或草率应对。(6)不会合理安排时间,学习效率低。(7)小组长不能很

5、好的带头。学习如逆水行舟,不进则退你明白这个道理吗?成功,是世界上任何人都羡慕的;失败,是世界上任何人都害怕和讨厌的。让我们一起分享成功者的技巧!学习经验介绍1、安排好时间,知道自己在干嘛2、偏科是大忌3、同样的错误不能再犯4、良好的心态面对考试5、听老师的话老师讲课的时候,一定要专心听讲,紧跟老师的思路,认真做好笔记6、有选择性的整理错题本课堂巧做笔记在课堂上要保持旺盛的精力、敏捷的思维、敏感的捕捉信息的能力。语文、数学、英语、化学、生物、物理这些全都要做笔记,你要跟住老师。老师都富于经验,他知道哪里

6、容易出题,哪里是重点,以前的学生在哪容易出错,他会在讲课时一一渗透出来。所以你要时刻“警惕”,老师很不经意的一句话可能就是症结所在。而且一定要记老师的板书。语文:研究类型题(1)现代文阅读错误率高,看选项哪个都对/都错,比较难。一定要认真一句一句读完,前两题往往是针对某一段的,认真找。第3题是针对于全文的,要细心。(2)文言文阅读一定要把文言文看懂!有一句两句意思不懂没关系(当然,不懂的句子往往会让你翻译…),一定要把整篇文章的意思看懂!翻译必须直译,每个词都翻出来。主语通常的省略的,要用括号补出来。使

7、动意动要翻译出来。④思想内容、观点态度;问作用的时候,永远坚持【内容+结构+主题思想】的套路来!(4)诗歌默写错了就等挨揍吧。(5)大阅读建议选第二个应用文,别选小说!科学的统计表明,选题一时爽,出分悔断肠。小说有的你连读懂都费劲,答它干嘛呢?实用文那么简单,就是上天赐予我们刷分的礼物啊!第2、3两道6分题主要是归纳概括。每题建议答4点,一点一行。第4题是8分题。看好要求。你要是答3点那是找死。(6)基础知识和语言运用不要占据你超过20分钟时间之外。(7)作文主观性比较强,不多说了,结构和内容要兼顾,我

8、们可以通过结构来求稳。数学:1.课前和上课:回归课本。把书上的概念、性质、公式进行整理,归纳形成知识网络。要注意课本上的典型题,特别是一些和规律、方法联系密切的典型题,一定要研究透彻。2.课后:查缺补漏,整理出错题,弄清来龙去脉,要学会举一反三。我并不提倡题海战术,做题应该是少而精,做一道就有一道的收获。在数学中注重比较、归纳和对题型的深入挖掘,不同的题常常有相同的本质,而同一道题也能发散、演变成许多不同的题3考试:答题要先易后难,做好会做

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