2015届山东省枣庄市周村中学学业水平考试模拟题历史试题

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1、2015届山东省枣庄市周村中学学业水平考试模拟题历史试题满分l00分考试时间60分钟第Ⅰ卷选择题(共50分)1.公元前221年秦始皇建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家,结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面。公元前221年是A.公元前2世纪早期B.公元前3世纪早期C.公元前2世纪晚期D.公元前3世纪晚期2.监察制度是中央集权制度的重要组成部分。下列秦汉时期的官职中具有监察功能的是①御史大夫②司隶校尉③刺史④太尉A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④3.著名学者余秋雨的生花妙笔,曾经给人们留下了一段优美的文字:“就在秦始皇

2、下令修长城的数十年前,四川平原上已经完成了一个了不起的工程,它的规模从表面上看远不如长城宏大,却注定要稳稳当当地造福千年。长城的社会功用早已废弛,而它至今还在为无数田地输送汩汩清流。”请判断,余秋雨笔下的“它”是指A.都江堰C.郑国渠C.大运河D.六辅渠4.“对于历史上任何一个闯入并扎根于农耕文化圈的游牧民族来说,接受同化是他们的终极命运”。北魏孝文帝顺应时代潮流,毅然进行改革。下列不属于孝文帝改革内容的是A.说汉语B.穿汉服C.改汉姓D.以法治国5.最近,网友们把人教版语文课本中杜甫忧国忧民的经典形象不断改造,让杜甫扮演了狙击手、送水工、吉

3、他男等,让“诗圣”着实忙了一把。作为诗人,杜甫诗歌的特色是A.想象丰富,激情奔放B.平易近人,通俗易懂C.深沉顿挫,关注现实D.奇险怪谲,注重推敲6.下图印章是我国古代某朝代中央政府对某边疆地区进行有效管辖的见证,这个边疆地区是宣政院印章A.台湾B.海南C.新疆D.西藏7.“一卷长画传千古,一代巨匠美名留”,表达了人们对张择端及其作品的赞誉,张择端的作品是A.《清明上河图》B.《送子天王图》C.《齐民要术》D.《步辇图》8.“国家统一,民族融合”是中国历史发展的主流,下列都是结束分裂完成国家统一的朝代,它们出现的先后顺序是A.隋朝、元朝、西晋

4、、秦朝B.秦朝、西晋、隋朝、元朝C.西晋、秦朝、隋朝、元朝D.秦朝、隋朝、西晋、元朝9.中日甲午战争后,面对瓜分豆剖的民族危机如何自救?中国人对这一时代课题的回答是A.发动了虎门销烟B.掀起了洋务运动C.发起了新文化运动D.发起了维新变法10.1899年,康有为从美洲回国途经日本时写下这样的诗句:“有人遥指旌旗出,千古伤心过马关。”使康有为伤心的主要原因是哪一条约的签订?A.《南京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《辛丑条约》11.中华民族是一个坚强不屈的民族,即使在近代,中国人民饱受列强欺凌时,也有很多有志之士不断探索自救的道路。下

5、列各项,洋务派在“自强”的旗号下创办的军事工业是A.轮船招商局B.汉阳铁厂C.湖北织布局D.江南制造总局12.纽约《世界日报》曾为《毛泽东诗词全集》的出版刊出一则广告:“毛泽东生前写了不少诗词,每一首背后都有一件甚至数件中国现代史上惊天动地的大事。一个诗人赢得了一个新中国。”下列诗句所反映的重大事件,出现在新中国成立之时的是A.红军不怕远征难,万水千山只等闲B.钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江C.秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动D.一唱雄鸡天下白,万方乐奏有于阗13.临沂市某校初二(1)班同学准备举行“l919~1949年历史图片展”。小军找到一幅

6、《中国军队血战卢沟桥》的图片,你认为它应该归入的栏目主题是A.国民革命洪流奔涌B.十年对峙烽火绵延C.八年抗战同仇敌忾D.解放战争革命胜利14.1978年我国在农副产口收购总额、生产资料销售收入总额和社会商品零售总额中,政府定价的比重分别占到92%、l00%和97%。2005年,这些比重分别为1.2%、5.9%和2.7%。有人认为这一变化与1992年改革开放的新举措有关。作出这一判断的主要依据是当年A.制定了改革开放的基本国策B.肯定了私营经济的合法地位C.提出了市场经济体制的改革目标D.确立了浦东开发的战略部署15.邓小平曾说:“中美关系,

7、好不到哪里去,也坏不到哪里去,对此要有清醒认识。”你认为下列对中美关系的认识比较“清醒”的是A.经济全球化需要中美合作,共同应对全球性问题B.美国霸权主义威胁世界和平,中国与它势不两立C.美国是世界上最发达的国家,中国应该与它结盟D.中美两国社会制度上差异太大,没有合作的可能16.下图是我国海军第一艘航空母舰“辽宁舰”的舰徽。中国人民解放军建立的第一支海军是A.北海舰队B.东海舰队C.南海舰队D.华东军区海军17.从l978年到2011年,中国经济年均增长9.9%,跃居世界经济总量第二位,这得益于我国坚持了改革开放的国策。对我国改革开放论述正

8、确的是①实行改革开放的伟大决策是在十一届三中全会上作出的②我国经济体制改革首先从农村开始,农村经济体制改革实际上是包产到户③我国的对外开放已形成全方位、多层次、宽领

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