校长在期中总结表彰会上的讲话稿

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的校长在期中总结表彰会上的讲话稿  老师们,同学们:  期中考试已经顺利结束了,这次考试同学们以诚信的态度和良好的考风考纪,向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。许多同学受到了学校表彰,这些同学最值得大家学习的是,他们都有一种永不服输、敢于拼搏和努力上进的精神。还有许多的同学都能遵守学校纪律,刻苦学习,取得了令人满意的成绩。我想所有这些成绩的取得,靠得是同学们良好的学习方法,主动的学习精神,自觉的进取意识,靠得是老师们的精心施教,细心辅导,靠得是父母对同学们的关

2、爱和支持。我代表全体老师对取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺。  今天我们隆重举行期中考试总结表彰大会,目的就是要激励全体同学发奋学习、勇于进取,就是要在全校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围,就是要把每一次考试作为新的起点,及时总结,发现优点,找出差距,让我们更好地发展,更快地提高成绩。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  开学以来,在老师们的辛勤培育下,全体同学刻苦学习,奋力拼

3、搏,学校教育教学工作取得了可喜的成绩。通过期中考试,我们看到了一大批品学兼优的优秀学生,比如六年级的杨深富、苏舒心、孙昊睿,七年级的张小晶、孙洺山、安芯,八年级的宋浩、李玲、赵燕,九年级的安迎、武致远、张尚,和一大批成绩优异的学习标兵,比如六年级的韩美娜、孙紫梦、刘雨;七年级的周洁、王哲、闫旭,八年级的王宁、董文琦、王丽;九年级庞乐、高稳、李志豪;以及进步突出的学习之星,比如六年级的丁珊、宋宇;七年级的杜津铭、赵鑫,八年级王妍、周长帅、袁丁;九年级高光耀、王冉、江琳;这些同学遵规守纪,勤奋学习,信心坚定,胜不骄,败不馁,始终力争上游,永不放弃。同时还涌现出了一批文

4、明守纪的好学生,比如六年级的王秋莹、王春雨;七年级的王娟、肖雪、王敏;八年级唐迪、庄丽娟;九年级常超培、吴婷婷、王世鸣;这些同学尊敬师长,团结同学,遵守纪律,爱护公物,讲究卫生,以及一大批优秀班干部、优秀团员、优秀课代表,希望这些同学坚持不懈,进一步努力,一步一个台阶,争取取得更大的进步。  成绩的取得既有老师们的汗水,家长们的关心,更离不开同学们自身的勤奋与努力。当然,一次考试并不能代表一切,毕竟还有更多的考试在等待着我们,因此,我希望今天受到表彰的同学要戒骄戒躁,以更加饱满的热情投入到新的学习中,争取更大的成绩。同时也希望暂时落后的同学不要气馁,一定要坚定信心

5、,百折不挠,明确目标,加倍努力,在今后的学习中不断进步。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  老师们、同学们,这次考试成绩是明显的,然而期中考试的成绩也暴露了一些不足,有的同学退步较大,有的同学学科发展不平衡,出现了严重的偏科现象。所以,期中考试除了检验前一段时间的学习效果外,也为我们提供了一个反思的机会,一方面反思我们老师的“教”,一方面反思我们学生的“学”。全体师生一定要针

6、对自己的考试情况,做一次认真地总结,这次考试只是我们教学生涯中的一个加油站、检测站、里程碑,路还很长,我们要总结经验,吸取教训,亡羊补牢,争取下次取得好成绩。  成绩固然可喜,但我们也应该清楚现在还存在着许多的问题:  一是组织纪律较差,上课不认真听讲。  现在好多同学在打了上课铃后不能够很快的进教室,有的才从厕所里慢慢出来,有的还在小卖部买东西,有的还在倒垃圾,有的还在校园里追逐嘻闹等等。好多班级的学生在进了教室以后,不是在做上课前的准备,而是在教室里讲话吵闹,上课老师不来教室里就总是不能安静。上课时有的同学在悄悄的和别人讲话,做与上课内容无关的事,如撕了自己的

7、书来折纸,编织玩具;有的玩弄自己的一些物品;有的同学上课不守纪律,不接受老师批评教育;有的同学下午会趴在桌子上睡觉;(下午第一节课睡觉的人最多,我们强调中午午休围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的,以便下午有充沛的精力上课学习,可有很多的同学没有按学校的要求来做,中午没事做时不是在很好的休息,而是在教室里讲话吵闹,等下午上课时他来了瞌睡。)有很多同学不能够认真的做作业,做作业时总

8、是拿别人的

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